
深圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)(zhan)領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院共設(she)置16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革更加深入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三(san)五”以來,深職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改革,深入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革更加深入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦(ban)學步伐(fa),充(chong)分利(li)用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。