深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育發(fa)展(zhan)之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教育教學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學改(gai)革(ge)(ge),實施以學生學習成效為(wei)(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)化自覺,強化立德樹人的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力(li)(li)倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能(neng)人才培養(yang),大力(li)(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
