深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高等職業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程,人才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業與課程改革更加深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流(liu)職業院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式改革,深(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業與課程改革更加深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐(fa),充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間(jian)電子閱覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師研究室和學習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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