開班(ban)儀式在我校(xiao)留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區明德樓(lou)109會議室舉行。
12月24日，新(xin)疆(jiang)(jiang)維吾爾(er)自治(zhi)區(qu)高等職業院校校長研修班開班儀式在我校留仙洞校區(qu)明(ming)德樓109會議室舉行。新(xin)疆(jiang)(jiang)維吾爾(er)自治(zhi)區(qu)教(jiao)育廳二級巡視員王(wang)莉(li)莉(li)，新(xin)疆(jiang)(jiang)30所(suo)職業院校校領導，我校黨委書記、校長楊(yang)欣斌出席開班儀式。儀式由我校繼續教(jiao)育與(yu)培訓學院院長李凱主持(chi)。
楊欣(xin)斌(bin)對蒞臨我校(xiao)(xiao)的(de)各位(wei)領(ling)導(dao)(dao)表示(shi)熱烈歡迎，并(bing)介(jie)紹(shao)了學校(xiao)(xiao)建(jian)校(xiao)(xiao)以來的(de)發展(zhan)歷程(cheng)及辦學成(cheng)果。他說，深(shen)職(zhi)院(yuan)將在現有(you)的(de)基礎上，進一(yi)步(bu)把牢方向、深(shen)入探索，發揮職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)特色，力爭(zheng)能夠(gou)早日與兄弟院(yuan)校(xiao)(xiao)一(yi)起(qi)，在世界舞(wu)臺(tai)的(de)中央為(wei)中國的(de)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發聲。深(shen)職(zhi)院(yuan)將盡(jin)最(zui)大努力為(wei)此次(ci)研修(xiu)班提供(gong)(gong)最(zui)優質的(de)研修(xiu)體驗(yan)，希(xi)望新(xin)疆的(de)兄弟院(yuan)校(xiao)(xiao)領(ling)導(dao)(dao)能夠(gou)不吝賜教(jiao)，為(wei)深(shen)職(zhi)院(yuan)進一(yi)步(bu)豐富和發展(zhan)內涵提供(gong)(gong)寶貴(gui)經驗(yan)。
王(wang)莉(li)(li)莉(li)(li)為此次研修(xiu)班(ban)做開班(ban)動員。她(ta)(ta)表(biao)(biao)示，此次高(gao)等職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長研修(xiu)班(ban)，將有(you)利于(yu)進一步提高(gao)新疆維吾爾自治區高(gao)等職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)書(shu)記、校(xiao)(xiao)長的改(gai)革(ge)(ge)創新意識、領導決策(ce)能力和依法辦(ban)學(xue)(xue)(xue)的治校(xiao)(xiao)水平，對于(yu)培養一批懂教育(yu)、會(hui)管理、銳意改(gai)革(ge)(ge)、勇于(yu)創新的職(zhi)業教育(yu)名校(xiao)(xiao)長有(you)著(zhu)深(shen)遠意義。王(wang)莉(li)(li)莉(li)(li)對參(can)與(yu)研修(xiu)的成(cheng)(cheng)員提出三(san)點要(yao)(yao)求(qiu)：一要(yao)(yao)珍惜機會(hui)，爭取學(xue)(xue)(xue)有(you)獲，學(xue)(xue)(xue)有(you)所成(cheng)(cheng)；二要(yao)(yao)轉變角色，改(gai)變心態，虛心學(xue)(xue)(xue)習；三(san)要(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)以致(zhi)用，將此次學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)(cheng)果(guo)體現(xian)到今(jin)后(hou)的工作中。最后(hou)，她(ta)(ta)代表(biao)(biao)新疆維吾爾自治區教育(yu)廳(ting)對深(shen)職(zhi)院(yuan)的精心安排表(biao)(biao)示感謝。
開班(ban)儀式后，我校(xiao)質量保障(zhang)中心主任(ren)烏云高娃作題為《基于(yu)大數據分析的教學診斷與改進的實(shi)踐探索》的開班(ban)第(di)一(yi)講。
此次研(yan)修(xiu)班(ban)，學校師資(zi)培訓(xun)(xun)中心為參訓(xun)(xun)領導邀請了(le)學校多(duo)(duo)位知名(ming)領域的專家(jia)、教授進(jin)行專題講座(zuo)分(fen)享(xiang)，安排了(le)包含“高(gao)職(zhi)品牌(pai)專業建設的策(ce)略與(yu)路徑”“新時代職(zhi)業教育(yu)的總體布局(ju)《國家(jia)職(zhi)教二(er)十條政策(ce)解讀(du)》”“1+X證書制度相(xiang)關(guan)政策(ce)與(yu)實務”等在內的多(duo)(duo)個理論與(yu)實踐相(xiang)結合的研(yan)修(xiu)專題，并(bing)安排了(le)多(duo)(duo)個現場教學、分(fen)享(xiang)交流(liu)等環節，全方位、多(duo)(duo)角度地提供專業化的研(yan)修(xiu)課程體驗。
（繼培學院/文(wen) 宣傳部(bu)/圖(tu)）
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