
深圳職(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)(jian)于1993年(nian),是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)的院校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創新精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了(le)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的多個第(di)一。從首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良(liang)的五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國特色(se)高(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路(lu),被譽(yu)為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學改革經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深入,教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革,實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改革,深入推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深入,教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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