會議在留仙洞校區同德樓1號會議室舉行。

與會人員合影。

12月4日(ri)-5日，首屆全國(guo)高(gao)職院校(xiao)信息素(su)養大(da)(da)賽(sai)全國(guo)總決賽(sai)開幕式在我校(xiao)舉行。大(da)(da)賽(sai)由(you)教育部高(gao)等學校(xiao)圖(tu)書情報工作指導委員(yuan)(yuan)會高(gao)職高(gao)專院校(xiao)分委員(yuan)(yuan)會、高(gao)等教育文(wen)獻(xian)保(bao)障系統管(guan)理(li)中心（CALIS）主辦(ban)，我校(xiao)承辦(ban)，北京開元數(shu)圖科技有限(xian)公司(si)協辦(ban)。決(jue)賽選手(shou)及參會代表、專家，全(quan)國高職院校(xiao)共計(ji)392人參加(jia)了本次盛會。

首屆大(da)賽(sai)吸(xi)引眾多高(gao)職院校參(can)與

這是國(guo)內(nei)高(gao)職院(yuan)校首(shou)次舉辦信(xin)息素(su)養方(fang)面的技能大賽。大賽自今年3月啟動(dong)后，得(de)到(dao)(dao)了(le)全(quan)(quan)國高職院校的熱烈響應。據統計(ji)，在大賽(sai)初賽(sai)階段(duan)，全(quan)(quan)國參賽(sai)高職院校達到(dao)(dao)481所，競賽平(ping)臺注冊人(ren)數達到(dao)626001人，超過(guo)5萬名學生完成了各省市(shi)的(de)選拔賽(sai)，全國20個省(sheng)市(shi)選拔出413名學(xue)生參(can)加(jia)了總(zong)決賽(sai)的優選賽(sai)。在(zai)教師(shi)說課賽(sai)方(fang)面(mian)，初(chu)賽(sai)有20個省439名教師參(can)加(jia)了省級(ji)選拔，82名(ming)教師入圍網評(ping)賽。最終100名(ming)學生選手和20名教師(shi)選手(shou)脫穎(ying)而出，進(jin)入(ru)總決賽。

開(kai)幕式(shi)上嘉(jia)賓云集(ji)盛況空(kong)前

4日上(shang)午，賽會開(kai)幕式在我校留仙洞校區同德樓1號(hao)會(hui)議廳舉行。教(jiao)(jiao)育部職(zhi)(zhi)成司高職(zhi)(zhi)發展處(chu)楊劍靜(jing)，教(jiao)(jiao)育部高校圖(tu)工委(wei)高職(zhi)(zhi)高專分委(wei)會(hui)主(zhu)任，武漢職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)黨委(wei)書(shu)記(ji)、校長李洪渠，教(jiao)(jiao)育部圖(tu)工委(wei)秘(mi)書(shu)長、高等教(jiao)(jiao)育文(wen)獻保障系統管理中(zhong)心副(fu)主(zhu)任陳凌，教(jiao)(jiao)育部高校圖(tu)工委(wei)高職(zhi)(zhi)高專分委(wei)會(hui)副(fu)主(zhu)任、CALIS專家(jia)委員會主(zhu)(zhu)任(ren)、哈爾(er)濱廣播電視大學(xue)校(xiao)長(chang)劉建國，廣東(dong)省高(gao)校(xiao)圖工委秘(mi)書長(chang)、中山大學(xue)圖書館副館長(chang)林明，我校(xiao)副校(xiao)長(chang)李月等(deng)出席。圖書館館長(chang)劉蘭平主(zhu)(zhu)持(chi)了開(kai)幕(mu)式(shi)。參加決賽(sai)的選手、領隊，出席會議(yi)的專家(jia)、委員與觀摩(mo)代表等(deng)參加開(kai)幕(mu)式(shi)。

專家(jia)學(xue)者共謀信息素養教育(yu)發展之路

開幕式上，李(li)月首先(xian)致辭，她代表學校對大賽與(yu)委員會議的舉行表示祝賀。她介紹說，作(zuo)為地處(chu)改革(ge)開放(fang)前(qian)沿、信息革(ge)命最靈敏地區的一所高職(zhi)院校，深職(zhi)院正在全力推進“雙高”“一流”建設(she)，在促進職(zhi)業教育(yu)高質(zhi)量發展(zhan)方(fang)面，學校一直非(fei)常(chang)重視信息素(su)養(yang)，開設(she)信息素(su)養(yang)教學課程已有10多年，每年開課(ke)7000多(duo)學生，230個班(ban)級。學(xue)校建立(li)了(le)(le)一支充(chong)滿活力的(de)信(xin)息素養教(jiao)(jiao)師隊伍(wu)，建立(li)了(le)(le)有自(zi)身特色、有知識產權(quan)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)平臺(tai)、試題庫(ku)與(yu)運行系統，教(jiao)(jiao)學(xue)經驗與(yu)成(cheng)果突出。去(qu)年CALIS與學校(xiao)合作(zuo)建(jian)立“全國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)高(gao)(gao)專(zhuan)信息(xi)素(su)(su)養教(jiao)育(yu)基(ji)地”，建(jian)立協(xie)同(tong)創新(xin)機(ji)制，將有(you)效推動(dong)我校(xiao)信息(xi)素(su)(su)養教(jiao)育(yu)上新(xin)臺(tai)階，推動(dong)信息(xi)素(su)(su)養在高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)的普及。

李(li)洪渠表示，首次(ci)(ci)信(xin)息素養大賽(sai)(sai)的(de)(de)舉(ju)行是高(gao)(gao)職各方共(gong)同努力的(de)(de)結果，大賽(sai)(sai)組委會(hui)將認(ren)真組織，確保公平公正(zheng)。進入首次(ci)(ci)大賽(sai)(sai)的(de)(de)師生是一(yi)次(ci)(ci)難得難忘的(de)(de)學習機會(hui)。希望(wang)大家賽(sai)(sai)出(chu)水平，并通過大賽(sai)(sai)促(cu)進全國高(gao)(gao)職院校信(xin)息素養教(jiao)(jiao)育和(he)改(gai)革，鍛煉和(he)培養信(xin)息素養教(jiao)(jiao)育的(de)(de)師資力量，達到促(cu)學、促(cu)教(jiao)(jiao)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)。

陳(chen)凌強調，舉辦(ban)這個大(da)賽(sai)就是要在全國高(gao)職(zhi)(zhi)院校促進信(xin)(xin)息(xi)素養(yang)教育的(de)(de)普及，檢(jian)驗近年(nian)來高(gao)職(zhi)(zhi)院校信(xin)(xin)息(xi)素養(yang)的(de)(de)成果與水(shui)平，促進高(gao)職(zhi)(zhi)院校信(xin)(xin)息(xi)素養(yang)教育的(de)(de)健康發展。

林(lin)明講(jiang)話(hua)介紹(shao)了廣東省(sheng)高(gao)校(xiao)近年開展信息(xi)素(su)養教育取得(de)的成績(ji)，認為首屆全國高(gao)職(zhi)院校(xiao)信息(xi)素(su)養大(da)賽(sai)的舉(ju)辦，正是職(zhi)業教育領域開始大(da)規模探索(suo)和踐行信息(xi)素(su)養教育改革創新和進一步發(fa)展的重要(yao)舉(ju)措。

楊劍靜指出，信息(xi)素(su)(su)養(yang)(yang)是(shi)新時(shi)代大學(xue)生核(he)心(xin)競爭力的(de)(de)重要組成部分，信息(xi)素(su)(su)養(yang)(yang)教(jiao)育是(shi)信息(xi)化(hua)(hua)時(shi)代發(fa)展的(de)(de)必然需(xu)求。教(jiao)育部支持高職院校(xiao)信息(xi)素(su)(su)養(yang)(yang)教(jiao)育的(de)(de)普及(ji)，希望以本次大賽為(wei)契機，強化(hua)(hua)圖(tu)書館在信息(xi)時(shi)代人才培養(yang)(yang)工作的(de)(de)能力，采取多種形(xing)式提高學(xue)生信息(xi)素(su)(su)養(yang)(yang)等綜合(he)素(su)(su)質，不斷創新信息(xi)素(su)(su)養(yang)(yang)教(jiao)育的(de)(de)內(nei)容、形(xing)式、方法。

在分(fen)委會(hui)、專委會(hui)全(quan)體(ti)會(hui)議上，來自眾多著名(ming)高(gao)校的(de)(de)學者坐(zuo)而論道。他們強調，在信(xin)息(xi)(xi)(xi)新(xin)時代(dai)，職業(ye)(ye)教育(yu)要(yao)走高(gao)質量發展之路，要(yao)著力(li)培養(yang)高(gao)質量的(de)(de)人才(cai)(cai)，而單一(yi)的(de)(de)專業(ye)(ye)知識(shi)在現在與(yu)(yu)未(wei)(wei)(wei)來是遠遠不(bu)夠的(de)(de)。信(xin)息(xi)(xi)(xi)素養(yang)能(neng)力(li)應是高(gao)質量人才(cai)(cai)一(yi)個關鍵(jian)維度(du)，未(wei)(wei)(wei)來社會(hui)，人人都要(yao)有信(xin)息(xi)(xi)(xi)知識(shi)、信(xin)息(xi)(xi)(xi)能(neng)力(li)與(yu)(yu)信(xin)息(xi)(xi)(xi)素養(yang)，技(ji)術技(ji)能(neng)型(xing)人才(cai)(cai)更要(yao)有充足(zu)的(de)(de)信(xin)息(xi)(xi)(xi)素養(yang)能(neng)力(li)，才(cai)(cai)能(neng)適(shi)應未(wei)(wei)(wei)來工(gong)作事(shi)業(ye)(ye)的(de)(de)可(ke)持續發展。分(fen)委會(hui)各(ge)小組對(dui)年度(du)工(gong)作進行(xing)了(le)匯報(bao)，對(dui)當前熱點問題進行(xing)了(le)研討，并就(jiu)明年主要(yao)工(gong)作進行(xing)了(le)部署(shu)。

決賽現(xian)場選手精彩(cai)頻現(xian)

大賽精心設計了(le)各(ge)競賽環節，學生技(ji)能賽首先是100名選手(shou)上機考試(shi)，比(bi)(bi)知識面，比(bi)(bi)速度，比(bi)(bi)信息處理能力。其后第二輪，篩選出的前30名(ming)選手分成三組(zu)進行緊張激烈(lie)的搶(qiang)答賽。面對大屏幕突然(ran)出現的題目，選手們(men)迅速判斷，快速搶(qiang)答。最后(hou)一輪，是(shi)各組(zu)勝出的前三名(ming)共9名選手(shou)進行巔峰對(dui)決(jue)，決(jue)出(chu)大獎(jiang)。在(zai)這個環節，可以(yi)說緊張(zhang)刺激(ji)，精彩紛呈。主持(chi)人(ren)題目一出(chu)，只見各(ge)位選手(shou)握著搶答器(qi)嚴(yan)陣(zhen)以(yi)待，斗志昂揚，比腦力、拼手(shou)速，選手(shou)們角逐(zhu)廝殺把決(jue)賽現場緊張(zhang)氛(fen)圍燃至(zhi)沸點。

在(zai)教(jiao)師(shi)說課賽場，參賽的(de)教(jiao)師(shi)個(ge)個(ge)表現出自己(ji)的(de)最(zui)佳精(jing)氣(qi)神，各(ge)展才華，設(she)計(ji)課程創新獨(du)特，講述方法(fa)各(ge)有不同。他們或(huo)慷(kang)慨激昂，或(huo)循循善誘，或(huo)風趣幽默，但都以最(zui)真(zhen)摯的(de)情感、生動的(de)語言，表達了自己(ji)對(dui)信(xin)息素養教(jiao)育工作的(de)熱愛。精(jing)美的(de)課件(jian)演示，精(jing)彩(cai)的(de)主題內容，精(jing)巧的(de)結(jie)構安排不斷贏得了觀摩教(jiao)師(shi)的(de)陣(zhen)陣(zhen)掌(zhang)聲！

大獎(jiang)出爐 突(tu)出貢獻受表彰

經(jing)過一整(zheng)天的激烈角(jiao)逐，大(da)賽最后決出(chu)了王(wang)者，5日上午(wu)，大賽舉行(xing)閉幕式。會上專(zhuan)家對賽事進行(xing)了總結(jie)點(dian)評。與(yu)傳統賽事偏重(zhong)考察知識不同，本次大賽重(zhong)點(dian)考察學生(sheng)的問題解決、結(jie)構性思維、溝通(tong)表(biao)達、自主(zhu)創新等能力。參賽選手(shou)都展現出高(gao)水平的信息(xi)素養，中(zhong)外文數據庫(ku)結(jie)合檢索，檢索結(jie)果計量可視(shi)化(hua)、分析價值高(gao)、時效性強，高(gao)被引論文、來源期刊的合理引用(yong)等。

最(zui)后進行了(le)頒獎(jiang)。福建船(chuan)政(zheng)交通職業學院孫龍(long)申等(deng)獲(huo)(huo)得學生組(zu)一(yi)等(deng)獎(jiang)，成都航空職業技術學院陳萍秀等(deng)獲(huo)(huo)得教師(shi)(shi)說(shuo)課(ke)(ke)賽一(yi)等(deng)獎(jiang)。我校(xiao)楊(yang)光武獲(huo)(huo)講(jiang)師(shi)(shi)團最(zui)佳講(jiang)師(shi)(shi)稱號，英(ying)瑛獲(huo)(huo)教師(shi)(shi)說(shuo)課(ke)(ke)賽三等(deng)獎(jiang)。其(qi)中我校(xiao)各項承辦工作受到肯定，獲(huo)(huo)特(te)殊(shu)貢獻獎(jiang)、最(zui)佳組(zu)織(zhi)獎(jiang)、最(zui)佳教學獎(jiang)。

協(xie)力推動高(gao)職(zhi)信息素養教育上臺階上水平

雙高(gao)背景下，信息素養教育又(you)迎(ying)來了新的要(yao)求與(yu)新的挑戰。在5號委員專(zhuan)家專(zhuan)題研討會上(shang)，李月應邀作專(zhuan)題報告，提出(chu)了未來院(yuan)校信息素(su)養教育(yu)發(fa)展，應該從健全高(gao)職特色(se)教學(xue)體系、完善績(ji)效評價機制、深化教學(xue)改革創新、圖(tu)書館要勇(yong)于擔當責任、建立(li)協作平臺等五大方面入手(shou)。

信(xin)息(xi)素養(yang)已(yi)成為(wei)信(xin)息(xi)時代技術技能(neng)(neng)(neng)人才(cai)必(bi)備的一(yi)種基本素養(yang)與能(neng)(neng)(neng)力，信(xin)息(xi)素養(yang)教(jiao)育是(shi)培(pei)養(yang)學生終身學習能(neng)(neng)(neng)力、競爭能(neng)(neng)(neng)力和創(chuang)新(xin)能(neng)(neng)(neng)力的重要手段。本次大賽凝聚各方精英，競賽、交流、互(hu)學，打造了一(yi)個高(gao)(gao)職信(xin)息(xi)素養(yang)的新(xin)平臺，是(shi)踐行職業教(jiao)育高(gao)(gao)質(zhi)(zhi)量發展和高(gao)(gao)素質(zhi)(zhi)人才(cai)培(pei)育的重要舉(ju)措，有(you)效促進信(xin)息(xi)素養(yang)教(jiao)育上(shang)臺階、上(shang)水平。

（圖書館供稿）