深(shen)圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen)，開(kai)拓進取，創(chuang)造(zao)了(le)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路，被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社(she)會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級(ji)學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)，人才培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人才培養模(mo)式改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”，人才培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。

25年間，學校科研從(cong)零起步(bu)跨越式發展，年度(du)科研經(jing)費突破(po)億(yi)元大關，累計科研經(jing)費總量(liang)達到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級(ji)科研平(ping)臺(tai)達到(dao)33個，科研實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市(shi)場辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整，并在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳(xiang)見深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)(le)全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)(le)一定的貢獻。

學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統，建有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信，加強與(yu)(yu)讀者互動。

學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”，在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養(yang)，大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程(cheng)建(jian)設，開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動，受到學生喜愛。