深圳職業(ye)技術學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色(se)高等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學校緊扣(kou)國家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業(ye)教育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設(she)了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率(lv)先大力倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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