
深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)(le)中國(guo)(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一條中國(guo)(guo)(guo)特(te)色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業、先進制造業和(he)現代服務業等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建校以(yi)來(lai)(lai),深職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)(lai),深職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)化辦學步伐(fa),充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術(shu)分館。紙(zhi)質館藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德(de)樹(shu)人的(de)(de)根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)育人課(ke)程建設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛。
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