深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年，是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域(yu)；形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善，專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合(he)”，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善，專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨(kua)越(yue)式發(fa)展，年度(du)科(ke)(ke)研(yan)經費突破億(yi)元大(da)關(guan)，累計科(ke)(ke)研(yan)經費總量達(da)到5.81億(yi)元，省部(bu)市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)平(ping)臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力(li)在同(tong)類院校中遙遙領(ling)先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年招(zhao)生時(shi)將(jiang)依據實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調整(zheng)，并在部分學院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生，詳(xiang)見深(shen)圳職業(ye)技術學院(yuan)招(zhao)生網(wang)站（文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自(zi)身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作院校開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作，為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(ce)（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)(ce)，以(yi)及幾十種數據(ju)庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統，建(jian)有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互(hu)動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才(cai)培養，大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)(jian)設，開展(zhan)(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。