優質教育主題活動啟動儀式在留仙洞校區同德樓舉行。

11月6日，UNLEASH 2019全球(qiu)青年創新集訓營在(zai)(zai)深(shen)圳隆(long)重開(kai)(kai)幕(mu)，這是(shi)UNLEASH自(zi)(zi)2017年創辦以(yi)來(lai)首次登陸中國。而(er)其(qi)中的主題(ti)四“優(you)質(zhi)教(jiao)育(yu)”，6日上午(wu)在(zai)(zai)我校拉開(kai)(kai)帷幕(mu)。來(lai)自(zi)(zi)多個國家和地區的105名年輕創新人才(cai)匯(hui)聚(ju)深(shen)職，在(zai)(zai)接下來(lai)的一(yi)周時間內展開(kai)(kai)創新流程的路演(yan)，用創意展示(shi)自(zi)(zi)己的才(cai)智與情懷。

南山區科(ke)技創(chuang)新(xin)(xin)(xin)局科(ke)協常(chang)務副主(zhu)席(xi)殷明華(hua)致辭(ci)中向UNLEASH SDG 4“優(you)質教育”主(zhu)題的(de)(de)開幕表示祝賀。殷明華(hua)說，UNLEASH全(quan)(quan)球青(qing)年創(chuang)新(xin)(xin)(xin)集(ji)訓營作為一項全(quan)(quan)球倡議，旨在為解決聯合國可持(chi)續發(fa)展(zhan)(zhan)目標(biao)設計出可行性方(fang)(fang)案的(de)(de)活動，對全(quan)(quan)球的(de)(de)影響力(li)不言(yan)而(er)喻；深圳職業技術學院作為全(quan)(quan)國高校實(shi)踐育人(ren)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)業基地，這些年在創(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)業方(fang)(fang)面取得了突(tu)出成就。他衷心希望在本(ben)次訓練營中，來自(zi)各國的(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)人(ren)才能夠針對“優(you)質教育”提(ti)出行之有效的(de)(de)解決方(fang)(fang)案，為可持(chi)續發(fa)展(zhan)(zhan)貢(gong)獻青(qing)年力(li)量。

UNLEASH聯合合伙人Morten、我校副校長馬(ma)曉明等領導嘉賓出席開(kai)幕式。

UNLEASH 2019 全球年輕人的創新創業盛會

全球青(qing)年(nian)(nian)(nian)創新集訓營（UNLEASH）2017年(nian)(nian)(nian)創辦于丹麥，其愿景是(shi)(shi)薈聚全球青(qing)年(nian)(nian)(nian)才俊，合(he)作開發可持(chi)(chi)續解決方案，致力于在全球范圍內(nei)實(shi)現可持(chi)(chi)續發展目標，為聯合(he)國(guo)(guo)可持(chi)(chi)續發展目標創建(jian)領先的(de)創新實(shi)驗(yan)室。繼2017年(nian)(nian)(nian)在丹麥、2018年(nian)(nian)(nian)在新加坡舉行之(zhi)后(hou)，2019年(nian)(nian)(nian)的(de)UNLEASH選址(zhi)深圳，這(zhe)是(shi)(shi)這(zhe)項(xiang)全球年(nian)(nian)(nian)輕人的(de)創新創業盛會第一次登陸中國(guo)(guo)。

105名創新人才匯聚深職院為優質教育貢獻智慧。

UNLEASH 2019全球青年(nian)創新集訓營活動(dong)(dong)將重點圍繞良好健康與福祉、優質教育、清潔飲水和(he)衛生(sheng)設施(shi)、經濟適用的(de)清潔能(neng)源、產(chan)業創新、可持(chi)續發展(zhan)城市(shi)和(he)社區、負責任消費和(he)生(sheng)產(chan)、氣候(hou)行動(dong)(dong)八(ba)大議題展(zhan)開。

據主辦(ban)方介(jie)紹，UNLEASH 2019堪稱(cheng)群(qun)英薈萃，不僅匯(hui)聚了來(lai)自全(quan)球160多(duo)個國(guo)家和(he)(he)地區的(de)(de)1000多(duo)名創(chuang)新(xin)人才，來(lai)自全(quan)球頂級(ji)企(qi)業(ye)的(de)(de)160多(duo)名指導老師(shi)，而且邀(yao)請到了諾貝(bei)爾(er)和(he)(he)平獎獲(huo)得(de)(de)者尤努斯、古博薇(wei)，聯合國(guo)可持續發展(zhan)目標(biao)倡導者阿拉·穆拉比特，聯合國(guo)亞太經社理(li)事會(hui)副(fu)執(zhi)行秘(mi)書(shu)咸洪珠，獲(huo)得(de)(de)格萊(lai)美(mei)獎和(he)(he)艾美(mei)獎提名的(de)(de)創(chuang)作型歌(ge)手比特·西梅爾(er)曼等(deng)重(zhong)量級(ji)嘉賓登臺演講，為參賽的(de)(de)年輕創(chuang)新(xin)者講述世界、指點人生(sheng)。

培養青年創新精神 助力深圳成為“可持續發展的先鋒”

我(wo)校承辦的(de)(de)UNLEASH 2019的(de)(de)主(zhu)題四“優質教(jiao)育”6日上午在留(liu)仙(xian)洞(dong)校區同德樓會議室(shi)舉行了開幕式(shi)(shi)。副(fu)校長馬曉明在開幕式(shi)(shi)上表示，我(wo)校扎(zha)根深圳26年(nian)，一直致力(li)于扎(zha)扎(zha)實實地為深圳培養(yang)人才，特別注重培養(yang)年(nian)輕人的(de)(de)創新精神。

馬曉(xiao)明說，2012年9月(yue)，為(wei)響應(ying)深圳建設(she)“創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)之城”戰略，學校成立(li)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)學院。2016年7月(yue)，為(wei)進一步推(tui)動創(chuang)(chuang)新(xin)引(yin)領(ling)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)，學校獨立(li)設(she)置(zhi)(zhi)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)學院，今(jin)天，已(yi)經形成從創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)苗圃到孵化器一體化的創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)實踐(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)系統(tong)。今(jin)年9月(yue)，聯合國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)科文組(zu)織經過(guo)評估，認為(wei)我校的創(chuang)(chuang)新(xin)工作(zuo)已(yi)經居(ju)于(yu)亞太地區領(ling)先位置(zhi)(zhi)，將面(mian)向亞太地區推(tui)廣。因此，此次UNLEASH 2019“優質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”放(fang)在(zai)我校，可(ke)謂實至名歸。

馬曉明(ming)說，《中共(gong)中央 國(guo)(guo)務(wu)院關于支持(chi)深(shen)圳(zhen)建設中國(guo)(guo)特色社(she)會主(zhu)義先(xian)行示(shi)范(fan)區的(de)(de)意見》指(zhi)出，深(shen)圳(zhen)要“實(shi)施創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)驅(qu)動發(fa)展戰(zhan)略”，成為(wei)“可持(chi)續(xu)(xu)發(fa)展”的(de)(de)先(xian)鋒。這(zhe)無疑與(yu)UNLEASH通過(guo)支持(chi)青(qing)年創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)實(shi)現全球(qiu)可持(chi)續(xu)(xu)發(fa)展的(de)(de)目(mu)標高度契合。我校希望通過(guo)承辦UNLEASH“優質教(jiao)育(yu)”主(zhu)題，為(wei)全球(qiu)年輕創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)人(ren)才提(ti)供一個展示(shi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意與(yu)情懷的(de)(de)舞臺，同時也(ye)為(wei)學生們打開一扇(shan)面向世界的(de)(de)窗(chuang)口，接受國(guo)(guo)際(ji)先(xian)進創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)文化(hua)的(de)(de)熏陶，培養(yang)自己的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)精神，為(wei)學校更(geng)好地培養(yang)社(she)會、產業需要的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)人(ren)才提(ti)供支撐，助力深(shen)圳(zhen)“實(shi)施創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)驅(qu)動發(fa)展戰(zhan)略”，成為(wei)“可持(chi)續(xu)(xu)發(fa)展”的(de)(de)先(xian)鋒。

“年輕人參與著世界，也在改變著自己”

“深圳這座城市有著濃郁的創(chuang)新氛圍，這與UNLEASH的理念是相通的，同時(shi)(shi)深圳擁有很多國際知名企業(ye)，可以(yi)給創(chuang)新者提供豐富的資源(yuan)”，UNLEASH聯合合伙人(ren)Morten受訪時(shi)(shi)表(biao)示。

談(tan)到UNLEASH 2019“優質教育(yu)”主題(ti)的(de)(de)意義，Morten說：“年(nian)輕人的(de)(de)發(fa)展(zhan)，當(dang)下是一(yi)個(ge)(ge)全球性的(de)(de)問(wen)題(ti)，我們(men)希望通過(guo)創新(xin)集訓(xun)營的(de)(de)活動，讓(rang)年(nian)輕人知(zhi)道自(zi)己(ji)是這(zhe)個(ge)(ge)世界(jie)的(de)(de)參(can)與者。年(nian)輕人參(can)與著(zhu)(zhu)世界(jie)，也(ye)在(zai)改變著(zhu)(zhu)自(zi)己(ji)；他們(men)會就某個(ge)(ge)問(wen)題(ti)提(ti)出自(zi)己(ji)的(de)(de)解決(jue)方(fang)案，而他們(men)的(de)(de)每一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)體(ti)，同(tong)時(shi)也(ye)是這(zhe)個(ge)(ge)解決(jue)方(fang)案的(de)(de)一(yi)部分(fen)，這(zhe)對年(nian)輕人的(de)(de)發(fa)展(zhan)是十分(fen)重要的(de)(de)。”

Morten表示，希望(wang)這(zhe)次前(qian)來我校參加“優質教育”主(zhu)題(ti)的105名世界各地年(nian)輕(qing)人成為(wei)創新大使，讓他(ta)們的創意在(zai)全(quan)球(qiu)傳播、讓全(quan)球(qiu)互聯，這(zhe)也是UNLEASH 2019“優質教育”主(zhu)題(ti)的宗(zong)旨所(suo)在(zai)。

創新者：行萬里路，勝過讀萬卷書

年輕創客參觀我校創客中心3D打印區。

來(lai)自(zi)馬來(lai)西(xi)亞的(de)(de)(de)(de)華裔青年(nian)黃(huang)(huang)(huang)詩(shi)(shi)彥和她(ta)的(de)(de)(de)(de)伙(huo)伴、來(lai)自(zi)孟加拉國的(de)(de)(de)(de)法(fa)日哈尼帶著(zhu)靦腆的(de)(de)(de)(de)微笑，但(dan)是(shi)作(zuo)為UNLEASH 2019“優質(zhi)教育”主(zhu)題的(de)(de)(de)(de)參(can)與者，說(shuo)(shuo)起自(zi)己(ji)創意卻自(zi)信地(di)(di)(di)展現著(zhu)滿(man)滿(man)的(de)(de)(de)(de)情(qing)懷(huai)。“我們(men)到世界(jie)(jie)各地(di)(di)(di)旅游(you)，發現很多地(di)(di)(di)方(fang)還很貧(pin)窮很閉塞(sai)，而世界(jie)(jie)上有(you)很多具(ju)有(you)經濟能力，愿意幫(bang)助(zhu)別人(ren)的(de)(de)(de)(de)人(ren)”，黃(huang)(huang)(huang)詩(shi)(shi)彥說(shuo)(shuo)，她(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)創意是(shi)，建立一個公(gong)益(yi)旅游(you)平臺，組(zu)織有(you)經濟能力、有(you)公(gong)益(yi)精(jing)神的(de)(de)(de)(de)人(ren)，去貧(pin)窮落后(hou)的(de)(de)(de)(de)地(di)(di)(di)方(fang)旅行(xing)，與當地(di)(di)(di)民眾交(jiao)流(liu)、溝通，用自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)資(zi)金和資(zi)源，幫(bang)助(zhu)當地(di)(di)(di)找到發展經濟的(de)(de)(de)(de)途徑，從而消除隔閡，增進交(jiao)流(liu)。“我相信，行(xing)萬里路(lu)，勝過讀萬卷(juan)書”，黃(huang)(huang)(huang)詩(shi)(shi)彥用流(liu)利的(de)(de)(de)(de)中文說(shuo)(shuo)。接下來(lai)的(de)(de)(de)(de)一個星期，包括(kuo)她(ta)們(men)在內的(de)(de)(de)(de)105名“優質(zhi)教育”主(zhu)題的(de)(de)(de)(de)參(can)與者將進行(xing)創新流(liu)程的(de)(de)(de)(de)路(lu)演，展開才智與情(qing)懷(huai)的(de)(de)(de)(de)碰撞。

來自多個國家和地區的105名年輕創新人才匯聚深職院。

（宣傳部）