深圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技術(shu)(shu)教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的多個第(di)一。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優美、設施優良(liang)的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教育發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,深職院的教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到逐(zhu)漸深化(hua)發展的過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深職院以(yi)建(jian)(jian)設世(shi)界一(yi)流職業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)為目標(biao),全面深化(hua)教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子(zi)(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。
