調研會在馬克思主義學院舉行。
10月23日，校長楊(yang)欣斌到馬克思(si)主義學院(yuan)(yuan)調研思(si)政課建(jian)設(she)情(qing)況(kuang)，黨委副書(shu)記(ji)、馬克思(si)主義學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長王(wang)慧(hui)和黨委宣傳(chuan)部部長譚屬春陪同調研。學院(yuan)(yuan)領(ling)導班子、全體思(si)政課教師、綜(zong)管辦人員參加了座談。
馬克思主義學院(yuan)(yuan)副院(yuan)(yuan)長譚翀匯報了學院(yuan)(yuan)當前的(de)主要工(gong)作(zuo)，學院(yuan)(yuan)黨總支書記(ji)陳永力作(zuo)了補充(chong)發言。學院(yuan)(yuan)教(jiao)師就(jiu)思想政(zheng)治(zhi)理(li)論課教(jiao)學、科(ke)研(yan)、師資(zi)隊(dui)伍建(jian)設等問題充(chong)分發表(biao)意見(jian)。
在(zai)認真聽取(qu)大家(jia)發言(yan)后，楊欣斌表示(shi)，針(zhen)對老師(shi)們(men)提(ti)出來的(de)問題，學(xue)(xue)校(xiao)將認真梳(shu)理、深(shen)(shen)入研(yan)究，形成(cheng)調研(yan)報告(gao)，進(jin)一步改進(jin)工作(zuo)，解決(jue)問題。他特別(bie)強調，馬克思(si)主義學(xue)(xue)院(yuan)的(de)地(di)位非(fei)常(chang)重要(yao)，是確保(bao)學(xue)(xue)校(xiao)堅持社(she)會主義辦(ban)學(xue)(xue)方(fang)(fang)向的(de)重要(yao)力(li)量(liang)(liang)(liang)，是完(wan)成(cheng)立(li)(li)德樹(shu)人根本任務的(de)重要(yao)保(bao)障。他要(yao)求全體(ti)(ti)思(si)政課老師(shi)要(yao)深(shen)(shen)刻理解幾門(men)思(si)想(xiang)政治理論(lun)課的(de)內在(zai)邏輯(ji)，把課程(cheng)體(ti)(ti)系建(jian)(jian)立(li)(li)起來，從比較的(de)角(jiao)度(du)、事實(shi)的(de)角(jiao)度(du)講好思(si)政課，實(shi)施案(an)例(li)教學(xue)(xue)，建(jian)(jian)立(li)(li)案(an)例(li)資源庫(ku)，以豐富(fu)的(de)案(an)例(li)佐證、闡釋黨的(de)創(chuang)新理論(lun)；要(yao)加強隊伍(wu)建(jian)(jian)設，建(jian)(jian)立(li)(li)課程(cheng)組，把輔導員吸收進(jin)思(si)政課教師(shi)隊伍(wu)，再適當引進(jin)一批高(gao)水(shui)平(ping)教師(shi)，加強培(pei)訓，建(jian)(jian)立(li)(li)人才梯隊；要(yao)加強科研(yan)工作(zuo)，凝練學(xue)(xue)術，整合研(yan)究領域(yu)和方(fang)(fang)向，集中力(li)量(liang)(liang)(liang)，持續發力(li)，力(li)爭多出高(gao)水(shui)平(ping)成(cheng)果；要(yao)科學(xue)(xue)評(ping)價思(si)想(xiang)政治理論(lun)課教學(xue)(xue)質量(liang)(liang)(liang)，教師(shi)要(yao)深(shen)(shen)入淺(qian)出地(di)講授科學(xue)(xue)理論(lun)，以內容的(de)深(shen)(shen)度(du)、高(gao)度(du)取(qu)勝(sheng)，并輔以信息化的(de)手段(duan)。
王慧在總結講話中對(dui)馬克思主(zhu)義學院的教師提出了四(si)(si)點要(yao)(yao)求：一(yi)是對(dui)思想政(zheng)(zheng)治(zhi)工作和(he)思政(zheng)(zheng)課建設情(qing)懷要(yao)(yao)更深、站(zhan)位(wei)要(yao)(yao)更高；二(er)是工作視野要(yao)(yao)更加(jia)開闊(kuo)。要(yao)(yao)熟悉、掌(zhang)握馬克思主(zhu)義理論、黨和(he)國家的大(da)政(zheng)(zheng)方針，積極主(zhu)動(dong)為(wei)全校(xiao)的思想政(zheng)(zheng)治(zhi)工作服務。三是學習(xi)(xi)能力(li)要(yao)(yao)更強(qiang)一(yi)些，要(yao)(yao)進一(yi)步加(jia)強(qiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)學習(xi)(xi)和(he)專業學習(xi)(xi)。四(si)(si)是要(yao)(yao)“拔苗助(zhu)長”，學校(xiao)將(jiang)積極創(chuang)造(zao)條件(jian)，促進優秀人(ren)才(cai)，創(chuang)造(zao)人(ren)才(cai)脫穎(ying)而出。
（馬克思主(zhu)義(yi)學院(yuan) 姜(jiang)英華/文 宣(xuan)傳部 張 雷/圖(tu)）
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