深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建(jian)(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與(yu)(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與(yu)(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹(shu)人的(de)根本任(ren)務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化育人戰略”,在國內率先大(da)(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化引(yin)領技能人才培養,大(da)(da)力開(kai)展文(wen)化育人課程(cheng)建設(she),開(kai)展書院(yuan)及書香校園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育人活動,受到學生喜愛。
