
深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國內最早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高等(deng)職業技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了中(zhong)(zhong)國高職教育的(de)(de)多個第(di)一。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國特色高等(deng)職業教育發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高職教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷(li)了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流(liu)職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以學生學習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化自(zi)覺,強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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