近(jin)日，我校從(cong)教(jiao)育部(bu)(bu)在北京召開(kai)的“一(yi)站(zhan)式”學生(sheng)社區綜(zong)合管理(li)模式建(jian)設(she)試點(dian)(dian)工作啟動部(bu)(bu)署(shu)會上獲悉，我校成(cheng)功入選首批“一(yi)站(zhan)式”學生(sheng)社區綜(zong)合管理(li)模式建(jian)設(she)試點(dian)(dian)高校，也是唯一(yi)一(yi)所入圍的高職院(yuan)校。
“一站式”學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)社(she)區(qu)綜合管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)模(mo)(mo)式建設試(shi)點(dian)(dian)工作是2019年(nian)高(gao)校(xiao)黨建重(zhong)點(dian)(dian)推進的(de)十(shi)項任(ren)(ren)務。教(jiao)育部(bu)在(zai)充分(fen)調研(yan)一百余所前期工作較好的(de)高(gao)校(xiao)基礎上，重(zhong)點(dian)(dian)選取(qu)14所，后經走訪調研(yan)，并(bing)最(zui)終確定了(le)十(shi)所試(shi)點(dian)(dian)高(gao)校(xiao)。“一站式”試(shi)點(dian)(dian)建設主要圍(wei)繞立德樹人(ren)根(gen)本任(ren)(ren)務，開展學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)社(she)區(qu)“網格化”管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)，推動學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)社(she)區(qu)教(jiao)育培(pei)養模(mo)(mo)式、管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)服(fu)務體制(zhi)、協同育人(ren)體系、支撐(cheng)保障機制(zhi)改革，踐行(xing)“一線規(gui)則(ze)”，把(ba)院校(xiao)領導(dao)力量、管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)力量、思政(zheng)力量、服(fu)務力量壓到學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)中間，打造富有中國特色、體現(xian)思政(zheng)要求、貼近學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)實際的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)園區(qu)，推動形成全員全過(guo)程全方位育人(ren)格局。
啟動(dong)部(bu)署(shu)會上(shang)，教(jiao)育部(bu)思政(zheng)(zheng)(zheng)司司長魏士強(qiang)對(dui)(dui)試點高(gao)校提出(chu)了要(yao)求(qiu)：一(yi)(yi)(yi)是(shi)要(yao)提高(gao)政(zheng)(zheng)(zheng)治站位，深刻(ke)理解落實習近(jin)平總(zong)書記關于加強(qiang)基層黨(dang)組織建(jian)設(she)的(de)要(yao)求(qiu)，做(zuo)到(dao)(dao)黨(dang)建(jian)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)全覆(fu)蓋，對(dui)(dui)標第26次(ci)全國高(gao)校黨(dang)建(jian)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)會議的(de)各(ge)項要(yao)求(qiu)；二是(shi)要(yao)狠抓工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)下沉(chen)。思政(zheng)(zheng)(zheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)和黨(dang)建(jian)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)真正(zheng)走向基層，走近(jin)青(qing)年，做(zuo)青(qing)年群眾的(de)引(yin)路人；三(san)是(shi)要(yao)走好群眾路線(xian)，做(zuo)到(dao)(dao)“人在(zai)一(yi)(yi)(yi)線(xian)、心在(zai)一(yi)(yi)(yi)線(xian)、思在(zai)一(yi)(yi)(yi)線(xian)、干在(zai)一(yi)(yi)(yi)線(xian)”；四是(shi)要(yao)加強(qiang)改(gai)革力(li)(li)度，把思政(zheng)(zheng)(zheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)轉化(hua)為人才培養的(de)實效，改(gai)革育人工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)協調機制，使(shi)各(ge)部(bu)門(men)形成合力(li)(li)。
本次(ci)入選(xuan)試點的(de)還(huan)有(you)北京航空航天大學(xue)(xue)(xue)(xue)、浙江大學(xue)(xue)(xue)(xue)、廈(sha)門(men)大學(xue)(xue)(xue)(xue)、西(xi)安交通大學(xue)(xue)(xue)(xue)等高(gao)(gao)校。各(ge)試點高(gao)(gao)校將在(zai)黨建(jian)引領(ling)、管理(li)協同(tong)、隊伍進駐、服務下沉(chen)、文化(hua)浸(jin)潤、自我治理(li)等六方(fang)面開展(zhan)廣泛的(de)研究探索，力爭把(ba)學(xue)(xue)(xue)(xue)生社(she)區打造成(cheng)為(wei)黨建(jian)思政的(de)高(gao)(gao)地(di)、人才培養的(de)園(yuan)地(di)、服務學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)基地(di)、校園(yuan)安全的(de)陣地(di)，為(wei)全國高(gao)(gao)校提(ti)供可(ke)借鑒可(ke)復(fu)制(zhi)的(de)成(cheng)功(gong)經(jing)驗(yan)。
我(wo)校黨委副(fu)書(shu)記(ji)、紀委書(shu)記(ji)王(wang)慧出(chu)席(xi)了(le)啟動部(bu)署會。
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