深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)(he)產業發展(zhan),堅持產教融合,專業設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業”等戰略性(xing)新興產業、先進制(zhi)造業和(he)(he)現(xian)代服務(wu)業等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專業設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong),受到(dao)學生喜愛。
