深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)多個(ge)第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發(fa)展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研(yan)究室和學習討論(lun)室,并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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