深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一,建(jian)校以來,學校始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校生,從最初的(de)借用校舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)五大(da)校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校闖出了一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三(san)角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才培養模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模式(shi)改革(ge)(ge)(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才培養模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區(qu)域與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)作。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域與境外合(he)作院校開展了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流與發展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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