研討會開幕式在留仙洞校區明德樓會議室舉行。

9月2日-6日，以“職(zhi)業(ye)教(jiao)育創(chuang)新”為主題的(de)教(jiao)科文(wen)職(zhi)業(ye)教(jiao)育創(chuang)新中心項(xiang)目(mu)評估國際研討會在我校舉行。

來自聯合國教(jiao)科文組織和(he)(he)肯尼亞專(zhuan)家(jia)，廣東(dong)省教(jiao)育廳領導，深(shen)圳市(shi)教(jiao)育局領導，華為、柴(chai)火創客空間、訊方等公司的相(xiang)關負責(ze)人以及學校領導、教(jiao)師(shi)70余人參(can)加(jia)研討(tao)會(hui)。在持續五天的會(hui)議里，與(yu)(yu)會(hui)專(zhuan)家(jia)學者將圍繞職業(ye)教(jiao)育創新發(fa)展(zhan)(zhan)與(yu)(yu)評估(gu)等話(hua)題(ti)展(zhan)(zhan)開深(shen)度對話(hua)，為聯合國教(jiao)科文組織職業(ye)教(jiao)育創新中(zhong)心(xin)項目的建設、框架(jia)、策略和(he)(he)推(tui)廣提供真知(zhi)灼見(jian)。

聯合國教科文組織國際職教中心專家彼得·格林伍德

向我校校長楊欣斌頒發了戰略合作伙伴證書。

開幕式上，聯合國教科文(wen)組(zu)織(zhi)國際職(zhi)教中(zhong)(zhong)心(xin)專(zhuan)家彼得(de)·格林伍(wu)德(de)分別向我校(xiao)校(xiao)長楊欣斌和肯尼亞大裂(lie)谷技術培訓學(xue)院校(xiao)長埃德(de)溫·M·塔諾頒發(fa)了“教科文(wen)創新(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)項目戰略合作伙伴證書”。

據(ju)悉，為(wei)順應國(guo)際產業(ye)(ye)(ye)變革的(de)趨(qu)勢，主動應對未來(lai)產業(ye)(ye)(ye)需求和社會變革對職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育帶來(lai)的(de)挑戰，引領未來(lai)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育發展，為(wei)未來(lai)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)探索新(xin)路，聯(lian)合國(guo)教(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組織國(guo)際職(zhi)(zhi)教(jiao)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)提出了(le)教(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組織職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育創新(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)項目（i-hub project）。經過遴(lin)選(xuan)，2019年初教(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組織從(cong)亞洲、非(fei)洲和歐洲三大洲遴(lin)選(xuan)了(le)十個國(guo)家(jia)的(de)10所(suo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)作(zuo)為(wei)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育創新(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)項目的(de)戰略伙伴，成(cheng)為(wei)教(jiao)科(ke)(ke)文(wen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育試點創新(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)。我(wo)(wo)校(xiao)位(wei)列其中(zhong)(zhong)，是中(zhong)(zhong)國(guo)唯(wei)一入(ru)選(xuan)的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)。項目完成(cheng)后(hou)，我(wo)(wo)校(xiao)將(jiang)成(cheng)為(wei)聯(lian)合國(guo)教(jiao)科(ke)(ke)文(wen)組織職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育創新(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)。

彼得·格林伍德表示選擇深圳、深職院作為合作伙伴是非常正確的選擇。

在(zai)開幕(mu)式(shi)致(zhi)辭中(zhong)，彼得·格(ge)林伍德說，深圳是(shi)(shi)一座因創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)而(er)生的(de)(de)(de)城市，深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)發展在(zai)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)中(zhong)一直遙遙領先，所以選擇深圳、深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)作(zuo)為合作(zuo)伙伴無(wu)疑(yi)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們非常正(zheng)確的(de)(de)(de)選擇。他說，當今世界面臨著諸多(duo)問題(ti)(ti)與挑戰，為主(zhu)動應(ying)(ying)對(dui)未來產業(ye)(ye)需求和(he)社會變(bian)革(ge)對(dui)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)帶(dai)來的(de)(de)(de)挑戰，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)應(ying)(ying)主(zhu)動參與到創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)大潮中(zhong)來。他說，我(wo)(wo)們從全球(qiu)(qiu)遴選十(shi)家職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)機(ji)構(gou)(gou)(gou)，共同開發職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)機(ji)構(gou)(gou)(gou)作(zuo)為創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)主(zhu)體的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)框(kuang)架、獲得實踐經驗，并在(zai)全球(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)機(ji)構(gou)(gou)(gou)中(zhong)共享(xiang)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)案例、分享(xiang)問題(ti)(ti)與解決方案，再將理念及(ji)工具(ju)進(jin)行傳(chuan)遞，提升全球(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)機(ji)構(gou)(gou)(gou)的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)能力(li)，讓職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)機(ji)構(gou)(gou)(gou)在(zai)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、數字教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)綠(lv)色教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)方面為全球(qiu)(qiu)和(he)當地做出更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)貢獻(xian)。

朱迪儉表示教育局將全力支持深職院建成教科文職業教育創新中心。

深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局(ju)副(fu)局(ju)長(chang)朱(zhu)迪儉表示，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創(chuang)新(xin)(xin)理念(nian)與我國(guo)國(guo)家(jia)治理理念(nian)具有(you)一(yi)致(zhi)性(xing)，符合我國(guo)社會發展(zhan)和職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)需(xu)要(yao)。職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創(chuang)新(xin)(xin)是(shi)數(shu)字經濟時代(dai)社會創(chuang)新(xin)(xin)發展(zhan)的(de)(de)(de)主要(yao)驅動力(li)，對(dui)于深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)未(wei)來產(chan)業(ye)發展(zhan)具有(you)重要(yao)推(tui)動作用(yong)。他說，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)的(de)(de)(de)城(cheng)市(shi)(shi)創(chuang)新(xin)(xin)文(wen)化與職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)政策鼓勵職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創(chuang)新(xin)(xin)，我們將全力(li)支(zhi)持深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)建(jian)成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)心，提供更(geng)加高效的(de)(de)(de)政策環(huan)境，給與充(chong)足的(de)(de)(de)資金(jin)支(zhi)持，搭建(jian)產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)深(shen)(shen)(shen)度融合的(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)生態系(xi)統(tong)，確保(bao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文(wen)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)心建(jian)設成功(gong)，為國(guo)際職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)界貢獻“深(shen)(shen)(shen)職(zhi)案(an)例”、“深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)話(hua)語(yu)”和“中(zhong)國(guo)方案(an)”。

楊欣斌表示學校將積極為世界職業教育發展貢獻“深職案例”和“中國方案”。

楊(yang)欣斌說，2006年(nian)，學(xue)校(xiao)成為聯(lian)合(he)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文組織職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)聯(lian)系中(zhong)心(xin)，開啟了(le)與聯(lian)合(he)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文組織的(de)(de)緊(jin)密合(he)作(zuo)。今年(nian)，學(xue)校(xiao)又(you)被教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文組織國際(ji)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)心(xin)遴選為全球十(shi)大試點職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創新(xin)中(zhong)心(xin)，這既是我(wo)們(men)的(de)(de)榮幸，也是我(wo)們(men)與國際(ji)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)界互動(dong)學(xue)習和共享成果的(de)(de)重要機遇。他(ta)表示，下一步學(xue)校(xiao)將積極(ji)推動(dong)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)治理、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、應用研發、社會服務、國際(ji)合(he)作(zuo)等(deng)領域的(de)(de)創新(xin)，完成各項建(jian)設任務，把學(xue)校(xiao)建(jian)設成為高水(shui)平的(de)(de)聯(lian)合(he)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文組織職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創新(xin)中(zhong)心(xin)，為世(shi)界職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展貢獻“深職(zhi)(zhi)(zhi)案例”和“中(zhong)國方案”。

楊抒浩表示華為愿意在深職院建設教科文職業教育創新中心過程中貢獻力量。

華(hua)為公司深圳(zhen)區銷(xiao)售(shou)總監楊抒浩在會上(shang)表示(shi)，華(hua)為愿意在深職(zhi)(zhi)(zhi)院建設教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創新(xin)中(zhong)心過程中(zhong)貢獻力量。同時(shi)，希望與深職(zhi)(zhi)(zhi)院一起通過教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文組(zu)織職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創新(xin)中(zhong)心的(de)虛擬平臺(tai)面向全球職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)機構(gou)和其(qi)他國際合(he)(he)作伙伴分(fen)享雙方合(he)(he)作的(de)模式、技術與職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)解決方案，共(gong)同推(tui)進(jin)能力創新(xin)，促進(jin)世界可持續發展。

在(zai)開幕式(shi)之后的(de)高層研(yan)討會上，與會專家學者一(yi)同分享項目的(de)背景與戰(zhan)略、國際職業教育(yu)創(chuang)新趨勢、各學校創(chuang)新案例與創(chuang)新特色等。

聯合國教(jiao)(jiao)科(ke)文組織職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創新中(zhong)心項目專家(jia)簡·彼得·甘特·德奧(ao)特羅，肯尼亞大裂谷(gu)技(ji)術培(pei)訓學院外事(shi)與網(wang)絡教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)處(chu)處(chu)長(chang)阿布(bu)迪(di)·K·緹奧(ao)尼、外事(shi)與網(wang)絡教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)處(chu)副處(chu)長(chang)羅蒂(di)奇·杰普(pu)特姆·莫(mo)尼卡(ka)，廣東省教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與終身教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)處(chu)副處(chu)長(chang)張家(jia)浚(jun)，華為全球培(pei)訓中(zhong)心華南(nan)區教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)總經理(li)李丹，柴火創客空(kong)間總經理(li)葉雨，深(shen)圳市訊方技(ji)術股份有限公司總工程師丁振強以及我校(xiao)副校(xiao)長(chang)李月也參加了開(kai)幕(mu)式。

（教科文亞非中心 楊文明(ming) 宣(xuan)傳部 李世卓(zhuo)/文 宣(xuan)傳部 張雷 簡嘉禹/圖）