研討會開幕式在留仙洞校區明德樓會議室舉行。

9月2日(ri)-6日(ri)，以“職業(ye)教(jiao)育創(chuang)新”為主(zhu)題(ti)的教(jiao)科文(wen)職業(ye)教(jiao)育創(chuang)新中(zhong)心項目評估國際研討(tao)會(hui)在我校舉行。

來自聯合國教科(ke)文組(zu)(zu)織和(he)肯尼(ni)亞專家，廣東省教育(yu)廳(ting)領(ling)導(dao)，深圳市教育(yu)局領(ling)導(dao)，華為、柴火(huo)創客空間、訊方(fang)等(deng)公(gong)司(si)的(de)相關負責人以(yi)及學(xue)校領(ling)導(dao)、教師70余(yu)人參加研討(tao)會(hui)(hui)。在持續五(wu)天(tian)的(de)會(hui)(hui)議(yi)里(li)，與會(hui)(hui)專家學(xue)者將圍(wei)繞(rao)職業教育(yu)創新發展與評估等(deng)話題展開深度對(dui)話，為聯合國教科(ke)文組(zu)(zu)織職業教育(yu)創新中(zhong)心項目的(de)建設、框架、策(ce)略和(he)推廣提供真知灼見。

聯合國教科文組織國際職教中心專家彼得·格林伍德

向我校校長楊欣斌頒發了戰略合作伙伴證書。

開幕(mu)式上(shang)，聯合國(guo)教(jiao)科文(wen)組織國(guo)際職教(jiao)中心專家彼得·格林(lin)伍(wu)德分別(bie)向(xiang)我(wo)校(xiao)校(xiao)長(chang)楊(yang)欣斌(bin)和肯尼(ni)亞大裂(lie)谷技(ji)術培訓學院(yuan)校(xiao)長(chang)埃德溫·M·塔諾頒(ban)發了(le)“教(jiao)科文(wen)創新中心項(xiang)目戰略合作(zuo)伙伴證(zheng)書”。

據悉，為(wei)(wei)順應國(guo)際產(chan)(chan)業(ye)(ye)變革(ge)(ge)的(de)趨勢(shi)，主(zhu)動(dong)應對(dui)未(wei)來(lai)產(chan)(chan)業(ye)(ye)需(xu)求和社會變革(ge)(ge)對(dui)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育帶來(lai)的(de)挑戰(zhan)(zhan)，引領(ling)未(wei)來(lai)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展，為(wei)(wei)未(wei)來(lai)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)探索新(xin)路，聯(lian)合國(guo)教(jiao)(jiao)科文(wen)組(zu)織(zhi)(zhi)國(guo)際職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)中心(xin)提出了教(jiao)(jiao)科文(wen)組(zu)織(zhi)(zhi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育創新(xin)中心(xin)項目(mu)(mu)（i-hub project）。經(jing)過遴選(xuan)，2019年初教(jiao)(jiao)科文(wen)組(zu)織(zhi)(zhi)從亞洲(zhou)、非洲(zhou)和歐(ou)洲(zhou)三大洲(zhou)遴選(xuan)了十個國(guo)家的(de)10所(suo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)作為(wei)(wei)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育創新(xin)中心(xin)項目(mu)(mu)的(de)戰(zhan)(zhan)略伙伴，成為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)科文(wen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育試點創新(xin)中心(xin)。我校(xiao)位列其中，是中國(guo)唯一入(ru)選(xuan)的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)。項目(mu)(mu)完成后(hou)，我校(xiao)將成為(wei)(wei)聯(lian)合國(guo)教(jiao)(jiao)科文(wen)組(zu)織(zhi)(zhi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育創新(xin)中心(xin)。

彼得·格林伍德表示選擇深圳、深職院作為合作伙伴是非常正確的選擇。

在開幕(mu)式致辭(ci)中(zhong)，彼得(de)(de)·格林伍(wu)德說，深圳是(shi)一座因創(chuang)新(xin)(xin)而生的(de)(de)城市，深職(zhi)(zhi)(zhi)院的(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)發展在中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)院校中(zhong)一直遙(yao)遙(yao)領先(xian)，所以選(xuan)擇深圳、深職(zhi)(zhi)(zhi)院作(zuo)為(wei)(wei)合作(zuo)伙伴(ban)無疑是(shi)我們非常(chang)正確(que)的(de)(de)選(xuan)擇。他說，當今世(shi)界面臨著諸多問題(ti)與挑戰，為(wei)(wei)主(zhu)動應(ying)對未來(lai)產業(ye)(ye)(ye)需求和(he)社會變革對職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)帶來(lai)的(de)(de)挑戰，職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校應(ying)主(zhu)動參與到(dao)創(chuang)新(xin)(xin)大潮中(zhong)來(lai)。他說，我們從(cong)全球遴選(xuan)十家職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)機構，共同(tong)開發職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)機構作(zuo)為(wei)(wei)創(chuang)新(xin)(xin)主(zhu)體的(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)框(kuang)架、獲得(de)(de)實(shi)踐經驗，并在全球職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)機構中(zhong)共享創(chuang)新(xin)(xin)案例、分(fen)享問題(ti)與解決(jue)方(fang)(fang)案，再將(jiang)理念及工具(ju)進行傳遞，提升全球職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)機構的(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)能力(li)，讓職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)機構在創(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、數字教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和(he)綠色教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方(fang)(fang)面為(wei)(wei)全球和(he)當地做(zuo)出更(geng)多的(de)(de)貢獻。

朱迪儉表示教育局將全力支持深職院建成教科文職業教育創新中心。

深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)教育局副局長朱迪(di)儉表示，教科文(wen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育創新(xin)(xin)理念與我國(guo)國(guo)家治理理念具有一致(zhi)性，符(fu)合我國(guo)社會發(fa)展(zhan)和職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發(fa)展(zhan)需要。職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育創新(xin)(xin)是(shi)數字經濟(ji)時代社會創新(xin)(xin)發(fa)展(zhan)的主要驅動(dong)力，對(dui)于深(shen)圳(zhen)(zhen)未來產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)具有重要推動(dong)作用。他(ta)說，深(shen)圳(zhen)(zhen)的城市(shi)創新(xin)(xin)文(wen)化與職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育政(zheng)策鼓勵職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育創新(xin)(xin)，我們將全力支持深(shen)職(zhi)(zhi)院建成(cheng)教科文(wen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育創新(xin)(xin)中(zhong)心，提供更加(jia)高效(xiao)的政(zheng)策環境，給與充足的資金支持，搭建產教深(shen)度融合的創新(xin)(xin)生態(tai)系統，確保教科文(wen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育創新(xin)(xin)中(zhong)心建設(she)成(cheng)功，為國(guo)際(ji)職(zhi)(zhi)教界(jie)貢(gong)獻“深(shen)職(zhi)(zhi)案(an)(an)例(li)”、“深(shen)圳(zhen)(zhen)話語(yu)”和“中(zhong)國(guo)方案(an)(an)”。

楊欣斌表示學校將積極為世界職業教育發展貢獻“深職案例”和“中國方案”。

楊欣斌說(shuo)，2006年，學校(xiao)成為(wei)聯合(he)國(guo)教(jiao)科文組織職(zhi)業(ye)教(jiao)育聯系中心，開啟了與聯合(he)國(guo)教(jiao)科文組織的緊(jin)密合(he)作(zuo)。今(jin)年，學校(xiao)又被教(jiao)科文組織國(guo)際(ji)(ji)職(zhi)教(jiao)中心遴選為(wei)全球十(shi)大試點(dian)職(zhi)業(ye)教(jiao)育創新中心，這既(ji)是我們的榮幸，也是我們與國(guo)際(ji)(ji)職(zhi)教(jiao)界互動學習和(he)共享成果的重要機遇。他(ta)表示(shi)，下一(yi)步學校(xiao)將(jiang)積極(ji)推(tui)動職(zhi)業(ye)教(jiao)育治理、教(jiao)育教(jiao)學、應(ying)用研(yan)發、社會服(fu)務(wu)、國(guo)際(ji)(ji)合(he)作(zuo)等領域的創新，完成各項建(jian)(jian)設(she)任務(wu)，把學校(xiao)建(jian)(jian)設(she)成為(wei)高水平(ping)的聯合(he)國(guo)教(jiao)科文組織職(zhi)業(ye)教(jiao)育創新中心，為(wei)世(shi)界職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展貢(gong)獻“深(shen)職(zhi)案(an)例”和(he)“中國(guo)方案(an)”。

楊抒浩表示華為愿意在深職院建設教科文職業教育創新中心過程中貢獻力量。

華(hua)為公(gong)司深(shen)(shen)圳(zhen)區銷售總監楊抒浩在會上表示，華(hua)為愿意(yi)在深(shen)(shen)職(zhi)院建設教(jiao)(jiao)科文(wen)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育創新(xin)中心過程中貢(gong)獻(xian)力(li)量。同(tong)時，希望與深(shen)(shen)職(zhi)院一(yi)起通過教(jiao)(jiao)科文(wen)組(zu)織職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育創新(xin)中心的虛擬平臺面向(xiang)全球(qiu)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育機構(gou)和(he)其他國際(ji)合(he)作伙伴分享雙方(fang)合(he)作的模式、技術(shu)與職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育解決方(fang)案，共同(tong)推(tui)進能力(li)創新(xin)，促進世界可(ke)持(chi)續發展。

在開幕式之后(hou)的高(gao)層研討會(hui)上，與會(hui)專家(jia)學者一同分享項(xiang)目的背景與戰(zhan)略、國際(ji)職業教育創(chuang)新(xin)趨(qu)勢(shi)、各學校創(chuang)新(xin)案例與創(chuang)新(xin)特色(se)等。

聯(lian)合國(guo)教科文組織職業教育(yu)(yu)(yu)創(chuang)新中心項目專(zhuan)家簡·彼(bi)得·甘特(te)(te)·德奧(ao)(ao)特(te)(te)羅，肯尼(ni)(ni)亞(ya)大裂谷技術培(pei)訓學院外(wai)事與網絡教育(yu)(yu)(yu)處(chu)處(chu)長(chang)阿布迪·K·緹(ti)奧(ao)(ao)尼(ni)(ni)、外(wai)事與網絡教育(yu)(yu)(yu)處(chu)副處(chu)長(chang)羅蒂奇(qi)·杰普特(te)(te)姆·莫(mo)尼(ni)(ni)卡，廣(guang)東省教育(yu)(yu)(yu)廳職業教育(yu)(yu)(yu)與終身教育(yu)(yu)(yu)處(chu)副處(chu)長(chang)張家浚(jun)，華為全球培(pei)訓中心華南(nan)區教育(yu)(yu)(yu)總(zong)經理(li)李(li)丹，柴火創(chuang)客空間總(zong)經理(li)葉雨，深圳(zhen)市訊方技術股份(fen)有限公(gong)司總(zong)工程師丁振強以及我校副校長(chang)李(li)月也(ye)參加了開幕式。

（教科文(wen)(wen)亞(ya)非(fei)中(zhong)心 楊文(wen)(wen)明 宣傳(chuan)部 李(li)世卓(zhuo)/文(wen)(wen) 宣傳(chuan)部 張雷(lei) 簡嘉禹/圖）