深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)(ji)制和(he)(he)預警(jing)機(ji)(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)(jiao)育交流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)(duo)層次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際交流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)際交流與發展做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)(he)學習討論室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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