深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一條(tiao)中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專業與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革,實施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專業與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建設,開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
