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深職新聞

楊欣斌與師生代表暢談“如何找到好工作”

我校舉行第17次書記校長下午茶活動

發布:2020-06-21

6月(yue)20日,學校(xiao)第(di)十七次書(shu)記校(xiao)長(chang)下午茶活動在博達書(shu)院(yuan)舉行,校(xiao)長(chang)楊欣(xin)斌邀(yao)請來(lai)自電信、管理學院(yuan)不同專業的學生(sheng)和畢業班班主任就“如何(he)找(zhao)到好工(gong)作(zuo)”展開了專題交流。

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楊欣斌鼓勵大家暢所(suo)欲言。

與會(hui)(hui)(hui)(hui)人(ren)(ren)員(yuan)圍繞“什(shen)么是好(hao)工作”“怎(zen)么找(zhao)(zhao)到好(hao)工作”“如何成為(wei)一個(ge)好(hao)員(yuan)工”等問題展(zhan)開交流討(tao)論。學(xue)生(sheng)代(dai)表(biao)們(men)依次表(biao)達了自(zi)己的觀點(dian)。他們(men)普(pu)遍認(ren)為(wei),具備(bei)未(wei)來可(ke)(ke)持續發展(zhan)性、不可(ke)(ke)代(dai)替(ti)性較強、個(ge)人(ren)(ren)能(neng)力能(neng)得到提升(sheng)(sheng)、工作之(zhi)余能(neng)有(you)(you)自(zi)我(wo)生(sheng)活空間等特(te)征的,稱之(zhi)為(wei)好(hao)的工作。而只有(you)(you)在大學(xue)期間,努力學(xue)好(hao)專業知識、培養(yang)社交能(neng)力,通(tong)過讀書、學(xue)習外語等方式提升(sheng)(sheng)自(zi)我(wo)綜合素質才能(neng)找(zhao)(zhao)到一份好(hao)工作。參會(hui)(hui)(hui)(hui)教師(shi)提出的“在實踐中慢(man)(man)慢(man)(man)摸索自(zi)己的職(zhi)業取向”“大學(xue)期間做好(hao)職(zhi)業定(ding)位,進行全面環境分析”“想做什(shen)么,就做什(shen)么,做一個(ge)行動派”“學(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)鍛煉,學(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)學(xue)習,學(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)生(sheng)活,做快樂的自(zi)己”等建議得到參會(hui)(hui)(hui)(hui)人(ren)(ren)員(yuan)的高度認(ren)可(ke)(ke)。

代表們依次(ci)表達了觀點(dian)。

總結時,楊欣斌分享了(le)企業(ye)遴選優秀員工機制(zhi)中的(de)(de)(de)六個(ge)公(gong)約數:一(yi)是(shi)(shi)好(hao)的(de)(de)(de)品質,一(yi)名好(hao)的(de)(de)(de)員工做(zuo)事要(yao)(yao)可靠,人(ren)(ren)品要(yao)(yao)讓人(ren)(ren)放(fang)心;二是(shi)(shi)過硬的(de)(de)(de)專業(ye)能(neng)(neng)力(li),能(neng)(neng)做(zuo)事;三是(shi)(shi)靈活的(de)(de)(de)方(fang)法,要(yao)(yao)懂(dong)得方(fang)法論,做(zuo)到(dao)觸類旁通;四是(shi)(shi)可持續發展的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li),要(yao)(yao)有后(hou)勁。能(neng)(neng)具(ju)備一(yi)定(ding)(ding)(ding)的(de)(de)(de)寫作能(neng)(neng)力(li),通過知識積(ji)累和(he)不斷(duan)的(de)(de)(de)寫作練(lian)習鍛煉邏輯(ji)思維、加強文字(zi)功底;五是(shi)(shi)社會能(neng)(neng)力(li),能(neng)(neng)夠進(jin)行(xing)高效的(de)(de)(de)團隊協(xie)作。具(ju)備一(yi)定(ding)(ding)(ding)的(de)(de)(de)抗挫(cuo)折能(neng)(neng)力(li),與人(ren)(ren)交往中善(shan)于接納別人(ren)(ren)提出的(de)(de)(de)批評意見;六是(shi)(shi)創新創意能(neng)(neng)力(li),在固定(ding)(ding)(ding)的(de)(de)(de)物(wu)體(ti)架構上,進(jin)行(xing)天馬行(xing)空的(de)(de)(de)添加或刪減,從而改(gai)變(bian)或改(gai)善(shan)物(wu)體(ti)原有的(de)(de)(de)屬性(xing),產生更(geng)優的(de)(de)(de)使用效果。最后(hou),楊欣斌以“三萬”來勉勵在場的(de)(de)(de)學子,“讀萬卷書、行(xing)萬里路、經萬般事。”他希望大家(jia)都能(neng)(neng)夠保住初心,成(cheng)就(jiu)人(ren)(ren)生精彩。

黨政辦(ban)李(li)小(xiao)元主(zhu)任、保(bao)衛處(chu)(chu)殷鴻煒處(chu)(chu)長、學生處(chu)(chu)王文濤副(fu)處(chu)(chu)長參加了(le)座談。

(宣傳部 張宜虎(hu)/文 張 雷/圖)

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