
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)和預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五”以來,深職院(yuan)(yuan)以建設世(shi)界一流職業院(yuan)(yuan)校為目(mu)標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革,深入推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢(xun)等(deng)系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)。