文博會我校展區。

5月16日(ri)至(zhi)20日(ri)，第(di)十五屆(jie)中(zhong)(zhong)國（深(shen)圳(zhen)）國際文(wen)(wen)化(hua)產業博覽交易會在深(shen)圳(zhen)會展(zhan)中(zhong)(zhong)心舉(ju)行。今年文(wen)(wen)博會，我(wo)校精選了22個文(wen)(wen)化(hua)創意類項目參展(zhan)，緊扣市場和產業需求，集中(zhong)(zhong)展(zhan)現了我(wo)校文(wen)(wen)化(hua)創意人才(cai)的(de)培(pei)養(yang)成果。

據悉，本(ben)次文博(bo)會，我校精心組織了來自藝術設(she)計學(xue)(xue)院、數字創(chuang)(chuang)意(yi)與動(dong)畫學(xue)(xue)院、傳播工程學(xue)(xue)院的22個文化創(chuang)(chuang)意(yi)類相關項目參(can)展，項目均為(wei)師生最(zui)新的原創(chuang)(chuang)作品，涉(she)及(ji)文創(chuang)(chuang)產品設(she)計、文化創(chuang)(chuang)意(yi)展示、智能包裝、服(fu)裝紡織、首飾設(she)計、動(dong)畫短片、虛擬(ni)互動(dong)APP等多個類別。既尊重優(you)秀(xiu)的中國傳統文化，又加入時尚的科技創(chuang)(chuang)意(yi)，為(wei)市(shi)民送去一場(chang)文創(chuang)(chuang)設(she)計大餐。

楊欣斌來到文博會現場慰問參展師生。

5月19日，校(xiao)長楊欣(xin)斌(bin)來(lai)到文博會現(xian)場慰問(wen)(wen)參展(zhan)(zhan)師生(sheng)(sheng)(sheng)。每到一(yi)(yi)處，他都(dou)詳(xiang)細(xi)詢問(wen)(wen)參展(zhan)(zhan)作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)的(de)(de)(de)信息，聽取相關負責人(ren)的(de)(de)(de)介(jie)紹。在饒有興趣參觀完所有項目(mu)之后(hou)，楊欣(xin)斌(bin)表示，此次我校(xiao)參展(zhan)(zhan)項目(mu)亮點頻出(chu)(chu)、創新性強，充分(fen)體(ti)現(xian)了我校(xiao)師生(sheng)(sheng)(sheng)深厚的(de)(de)(de)藝術功底(di)和文化底(di)蘊，以(yi)及較高的(de)(de)(de)團(tuan)隊合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)水(shui)平(ping)。同時，很多作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)都(dou)是校(xiao)企合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)過(guo)程中(zhong)產生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)，展(zhan)(zhan)現(xian)了學(xue)校(xiao)產教融(rong)合(he)、校(xiao)企合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)辦學(xue)理念。他也對(dui)師生(sheng)(sheng)(sheng)提出(chu)(chu)了幾點期許：一(yi)(yi)要(yao)(yao)深入挖掘(jue)中(zhong)國優(you)秀的(de)(de)(de)傳(chuan)統文化元素；二要(yao)(yao)進(jin)一(yi)(yi)步提升文創設計(ji)的(de)(de)(de)創新層次；三要(yao)(yao)拓(tuo)展(zhan)(zhan)校(xiao)企合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)廣度，將師生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)想(xiang)法轉化為(wei)實(shi)(shi)實(shi)(shi)在在的(de)(de)(de)產品(pin)，充分(fen)體(ti)現(xian)“設計(ji)驅(qu)動生(sheng)(sheng)(sheng)活”的(de)(de)(de)理念；四要(yao)(yao)通(tong)過(guo)藝術與技術的(de)(de)(de)融(rong)合(he)，滿(man)足更(geng)多消費者個(ge)性化設計(ji)的(de)(de)(de)需求。他勉勵師生(sheng)(sheng)(sheng)潛心創作(zuo)(zuo)(zuo)，奉(feng)獻出(chu)(chu)更(geng)多更(geng)好的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)。

由我校藝設學院專項創意團隊設計的“錦繡中華”宴會瓷。

整個(ge)展區最吸引人(ren)(ren)眼球的(de)(de)莫過(guo)于那套白底金花、名(ming)為(wei)“錦繡中華”的(de)(de)2018上合(he)組織峰會(hui)(hui)(hui)(hui)宴會(hui)(hui)(hui)(hui)瓷(ci)。這套宴會(hui)(hui)(hui)(hui)瓷(ci)包括茶具(ju)、餐具(ju)、酒具(ju)等在內共(gong)計(ji)56件，瓷(ci)質(zhi)細膩堅硬，造(zao)型(xing)簡潔(jie)莊重，畫(hua)面(mian)高貴典雅，在去年6月的(de)(de)上海合(he)作(zuo)組織成員國(guo)(guo)元首(shou)理事(shi)會(hui)(hui)(hui)(hui)峰會(hui)(hui)(hui)(hui)上贏得(de)世人(ren)(ren)矚目(mu)。該國(guo)(guo)瓷(ci)項目(mu)由我校(xiao)藝(yi)設(she)學院專項創(chuang)意團隊設(she)計(ji)，并交由深(shen)圳(zhen)國(guo)(guo)瓷(ci)永豐源制(zhi)作(zuo)完成，雙方(fang)(fang)強強聯合(he)，攜手共(gong)贏，打造(zao)出校(xiao)企深(shen)度融合(he)典范。未來雙方(fang)(fang)將在人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)、設(she)計(ji)研發、平臺構建(jian)等方(fang)(fang)面(mian)進行更深(shen)層次(ci)的(de)(de)合(he)作(zuo)，融入產(chan)業升級，探索人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)新機制(zhi)，助力中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)發展。

利用環保紙材制作的地標建筑。

展(zhan)區(qu)內(nei)另(ling)一大亮點是一幅長2.5米(mi)，寬1.2米(mi)的(de)(de)紙(zhi)藝(yi)(yi)(yi)作品(pin)——《深圳(zhen)市景》。作品(pin)利用(yong)環保紙(zhi)材，通過先進的(de)(de)工(gong)藝(yi)(yi)(yi)手法，同時配合先進的(de)(de)激光雕刻設(she)備(bei)、LED設(she)備(bei)等器材，實(shi)現(xian)(xian)普通材料在(zai)藝(yi)(yi)(yi)術表(biao)現(xian)(xian)上的(de)(de)新(xin)(xin)生命力，藝(yi)(yi)(yi)術地呈現(xian)(xian)了(le)改革(ge)開放(fang)40年以來(lai)深圳(zhen)的(de)(de)數十個地標(biao)建(jian)筑，提升人(ren)們對深圳(zhen)這座城市的(de)(de)歸屬感與認同感。這幅作品(pin)來(lai)自傳播學院的(de)(de)紙(zhi)尚創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)實(shi)踐室，據團(tuan)隊負責人(ren)介紹，該(gai)實(shi)踐室是首批(pi)獲深圳(zhen)市科技創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)委員會批(pi)準資助立項(xiang)的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)實(shi)踐室項(xiang)目平臺(tai)(tai)，以環保為核心理念(nian)，以創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)開發(fa)和制作紙(zhi)張相(xiang)關文(wen)(wen)創(chuang)(chuang)(chuang)產品(pin)為立足點，經過4年發(fa)展(zhan)，已發(fa)展(zhan)成為集創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)設(she)計與工(gong)藝(yi)(yi)(yi)制作于一體的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)文(wen)(wen)創(chuang)(chuang)(chuang)平臺(tai)(tai)。

《全植獵人》——深圳植物虛擬互動APP項目受到熱捧。

拿起手(shou)機(ji)掃一掃，就能看到植(zhi)物(wu)(wu)(wu)根(gen)、莖(jing)、葉(xie)、花、果實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)(jie)構展示和植(zhi)物(wu)(wu)(wu)生(sheng)(sheng)長過(guo)(guo)程(cheng)動(dong)畫(hua)，還有(you)互(hu)動(dong)小(xiao)游(you)戲可以(yi)(yi)玩！數創師生(sheng)(sheng)帶(dai)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)《全(quan)植(zhi)獵人》——深圳(zhen)植(zhi)物(wu)(wu)(wu)虛擬(ni)互(hu)動(dong)APP項目受到市(shi)民熱(re)(re)捧。該項目以(yi)(yi)獨立(li)開發的(de)(de)(de)(de)(de)APP程(cheng)序為載體，對(dui)虛擬(ni)現實(shi)技術在兒童(tong)生(sheng)(sheng)態教育領域的(de)(de)(de)(de)(de)應用性研究(jiu)展開探索，選擇了多(duo)種亞熱(re)(re)帶(dai)地區(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)深圳(zhen)常見植(zhi)物(wu)(wu)(wu)，用三維建(jian)模、三維動(dong)畫(hua)結(jie)(jie)合AR、VR互(hu)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)(xing)式，將植(zhi)物(wu)(wu)(wu)形(xing)(xing)象設計(ji)數字化(hua)、知識點講解(jie)故事化(hua)、互(hu)動(dong)設計(ji)游(you)戲化(hua)。從色彩、形(xing)(xing)象、語言(yan)、配樂、交互(hu)等各方面著(zhu)手(shou)，使其(qi)符合兒童(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)視聽(ting)互(hu)動(dong)習慣，寓(yu)教于樂。通過(guo)(guo)在虛擬(ni)軟件中體驗學習關于植(zhi)物(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)知識，建(jian)立(li)與自然(ran)的(de)(de)(de)(de)(de)聯結(jie)(jie)，引導孩子們走向戶外，真正的(de)(de)(de)(de)(de)親進自然(ran)、感(gan)受自然(ran)、熱(re)(re)愛自然(ran)。

（宣傳部 巫憶蘇/文 簡嘉(jia)禹/圖）