
深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內最(zui)(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的改革(ge)創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色(se)高等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業設置緊貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)(chan)業”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業、先進制造業和現代(dai)服務業等(deng)(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業設置動態機(ji)(ji)制和預警機(ji)(ji)制。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。
建(jian)(jian)校以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以學生學習(xi)成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國家發展戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利(li)用(yong)區域與自身(shen)優勢,深(shen)化國際(ji)教育(yu)交流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領(ling)域與境外合作(zuo)院校開展了(le)(le)全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國際(ji)交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國職(zhi)業教育(yu)國際(ji)交流(liu)與發展做出了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)(he)學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大力倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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