學習會在同德樓舉行。

4月(yue)12日，在留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區同德樓一(yi)號(hao)會(hui)議(yi)室，中國當代著名(ming)的教(jiao)育(yu)家(jia)、哲(zhe)學(xue)(xue)家(jia)、博士(shi)生導師(shi)、原湖南(nan)師(shi)范大學(xue)(xue)黨委書記、校(xiao)(xiao)長、原湖南(nan)涉外經(jing)濟學(xue)(xue)院(yuan)校(xiao)(xiao)長張楚(chu)廷教(jiao)授(shou)，為(wei)我校(xiao)(xiao)全體(ti)中層干部、骨干教(jiao)師(shi)和部分深(shen)圳市湖南(nan)師(shi)大校(xiao)(xiao)友會(hui)的校(xiao)(xiao)友做了“職業(ye)教(jiao)育(yu)的前景”專題學(xue)(xue)術報(bao)告(gao)。黨委書記陳秋明主持會(hui)議(yi)。

張楚廷作精彩報告。

張楚廷以“消(xiao)滅三大差(cha)別(bie)的(de)理想”為引入，闡述(shu)“城鄉(xiang)差(cha)別(bie)、工農(nong)差(cha)別(bie)、腦力勞動與體力勞動差(cha)別(bie)”三大差(cha)別(bie)不(bu)同的(de)消(xiao)滅途(tu)徑，并結合最近(jin)兩次來深(shen)圳的(de)所(suo)見所(suo)聞(wen)談起，歸納(na)出(chu)了“深(shen)圳的(de)發展靠人才(cai)”的(de)結論，認(ren)為“有(you)了人才(cai)就有(you)了財富(fu)”。

采用(yong)活潑(po)的互動(dong)方式(shi)，張楚(chu)廷向(xiang)與(yu)會人員提問(wen)三個(ge)問(wen)題“世界(jie)上(shang)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育最發(fa)(fa)(fa)達(da)的是(shi)哪些(xie)國(guo)家”、“中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育最發(fa)(fa)(fa)達(da)的地方在哪里”、“為(wei)(wei)(wei)什(shen)么職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育的發(fa)(fa)(fa)達(da)水(shui)平(ping)和地區的發(fa)(fa)(fa)達(da)水(shui)平(ping)是(shi)一(yi)致(zhi)的”，結合生(sheng)(sheng)動(dong)具體的生(sheng)(sheng)活例子(zi)和在德、美等(deng)發(fa)(fa)(fa)達(da)國(guo)家見到的高(gao)效率(lv)勞動(dong)生(sheng)(sheng)產場景等(deng)事實(shi)，深(shen)入分析了(le)經濟發(fa)(fa)(fa)展(zhan)與(yu)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育的辯證關系(xi)。他(ta)認為(wei)(wei)(wei)“職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育的發(fa)(fa)(fa)展(zhan)水(shui)平(ping)與(yu)地區的經濟發(fa)(fa)(fa)展(zhan)水(shui)平(ping)是(shi)一(yi)致(zhi)的”，并(bing)肯(ken)定(ding)了(le)深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院成為(wei)(wei)(wei)世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校和處于(yu)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育龍頭地位的未來優勢。

關(guan)(guan)于職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)、哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)的(de)關(guan)(guan)系問(wen)題，張楚廷從德國(guo)和(he)(he)美國(guo)發(fa)(fa)展(zhan)成(cheng)為最發(fa)(fa)達經濟(ji)體的(de)兩個秘(mi)密(mi)武器（職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)(he)哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)）出(chu)發(fa)(fa)，深刻(ke)地闡明(ming)了(le)哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)和(he)(he)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)之間的(de)關(guan)(guan)系是(shi)“一頭(tou)一尾(wei)”或“一高一低”的(de)關(guan)(guan)系。他說很(hen)(hen)少(shao)有人注意到，職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)達的(de)地方(fang)哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)也發(fa)(fa)達，例(li)如德國(guo)的(de)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)非(fei)常發(fa)(fa)達，哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)也非(fei)常發(fa)(fa)達，他們(men)有康德等(deng)一大批(pi)的(de)哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)家(jia)，思想家(jia)。現(xian)在美國(guo)的(de)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)很(hen)(hen)發(fa)(fa)達，哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)也很(hen)(hen)發(fa)(fa)達，他們(men)有杜威等(deng)一大批(pi)的(de)哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)家(jia)，思想家(jia)。他認為“哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)是(shi)在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)壓力之下(xia)，催促(cu)之下(xia)產(chan)生的(de)”，并結合自(zi)己在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)(he)哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)方(fang)面出(chu)版(ban)和(he)(he)發(fa)(fa)表(biao)的(de)專著(zhu)和(he)(he)論文，闡明(ming)了(le)中國(guo)近代和(he)(he)現(xian)代六(liu)位主要的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)家(jia)和(he)(he)自(zi)己的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)哲(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)思想。

張楚廷認為(wei)“哲學決定(ding)一(yi)個人的(de)(de)(de)生命水平(ping)，哲學決定(ding)一(yi)所大(da)學的(de)(de)(de)辦學水平(ping)”，他建議(yi)我(wo)校(xiao)要(yao)高(gao)瞻遠矚，著眼未(wei)來(lai)，在(zai)重(zhong)視(shi)理工職業(ye)教(jiao)育的(de)(de)(de)同時，要(yao)注重(zhong)人文教(jiao)育，要(yao)培(pei)養有文化的(de)(de)(de)能工巧匠，為(wei)學生未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)職業(ye)轉換打(da)好(hao)基礎；建議(yi)我(wo)校(xiao)花大(da)力氣引進高(gao)水平(ping)的(de)(de)(de)哲學教(jiao)授。

簡短(duan)小結之后，張楚廷再次通過(guo)互動的方式(shi)結束了本次報(bao)告(gao)。他還(huan)深(shen)情地叮(ding)囑大家工作再忙(mang)，也要學會擠時間搞研究(jiu)，休(xiu)息(xi)好了辦事效率才高。張楚廷教授的報(bao)告(gao)風趣幽默，深(shen)入(ru)淺出，富有哲理性(xing)和思(si)想(xiang)性(xing)。會場氣氛熱(re)烈，精(jing)彩的報(bao)告(gao)多次贏得了大家陣陣熱(re)烈的掌聲(sheng)。

在(zai)家的校領導、全(quan)體(ti)中層干部(bu)、各學(xue)(xue)院專業主任及以上(shang)領導干部(bu)和骨干教師約350人出席會(hui)(hui)議。深圳市湖南師范大學(xue)(xue)校友會(hui)(hui)部(bu)分校友也出席了(le)報(bao)告(gao)會(hui)(hui)。報(bao)告(gao)會(hui)(hui)由我校和深圳市湖南師范大學(xue)(xue)校友會(hui)(hui)聯合舉(ju)辦。

（電信學(xue)院 周(zhou)山雪 宣(xuan)傳部 王 霞）