深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng),人才培(pei)養模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深職院以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)(yi)流職業院校(xiao)為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)改革(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融(rong)合(he)”,人才培(pei)養模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家發展戰略,加快國際化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用(yong)區域(yu)與自(zi)身(shen)優勢,深化國際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作,為(wei)深圳乃(nai)至中(zhong)國職業教育國際交(jiao)(jiao)(jiao)流與發展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根(gen)本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
學院地(di)址:廣東省深(shen)圳市南(nan)山區留仙(xian)大(da)道(dao)7098號 郵編(bian):518055
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