
深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育的院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)(wei)天下(xia)先”的改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以來,深職院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)(ge)從探索(suo)起步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深職院以建設世界一流(liu)職業(ye)院校為目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)(ge)融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞(dong)校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館內(nei)建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的根本任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動,受到學生喜愛。