
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共(gong)設置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐漸深化發展的過(guo)程(cheng),人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身優(you)勢,深化(hua)國際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人課(ke)程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動(dong),受(shou)到學生喜愛。