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建設粵港澳大灣區 深職院大有可為

我校召開黨委理論中心組(擴大)專題學習會

發布:2020-04-03

宣講會在同德樓1號會議室舉行。

4月(yue)3日上午,我(wo)校在留仙洞校區(qu)同德(de)樓召開黨委(wei)(wei)理(li)論中心組(擴大)專題學習(xi)會(hui)。會(hui)議邀請中國(深圳(zhen))綜合(he)開發研究院常務副(fu)(fu)院長(chang)郭萬達博士宣講、解讀《粵(yue)港澳大灣區(qu)發展規劃(hua)綱(gang)要》(以下簡(jian)稱(cheng)《規劃(hua)綱(gang)要》)。校長(chang)楊(yang)欣斌,黨委(wei)(wei)副(fu)(fu)書記、紀(ji)委(wei)(wei)書記王慧,副(fu)(fu)校長(chang)董朝君、李月(yue)以及全體中層干(gan)部、各學院專業教師代表等(deng)300余(yu)人出席(xi)會(hui)議。王慧主(zhu)持(chi)會(hui)議。

郭萬達對《規劃綱要》進行了全面系統的解讀。

郭萬(wan)達以“建(jian)設(she)國(guo)際一流灣(wan)區(qu)(qu)(qu)和世界級城(cheng)市群(qun)——《粵(yue)港(gang)澳(ao)大灣(wan)區(qu)(qu)(qu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)規(gui)(gui)劃(hua)綱(gang)要(yao)(yao)》解讀”為(wei)題,從建(jian)設(she)粵(yue)港(gang)澳(ao)大灣(wan)區(qu)(qu)(qu)的(de)(de)決策背景(jing)、《規(gui)(gui)劃(hua)綱(gang)要(yao)(yao)》的(de)(de)主(zhu)要(yao)(yao)內容(rong)、建(jian)設(she)粵(yue)港(gang)澳(ao)大灣(wan)區(qu)(qu)(qu)的(de)(de)創(chuang)新(xin)措施(shi)和若干(gan)思考(kao)等(deng)四(si)個(ge)維度對(dui)《規(gui)(gui)劃(hua)綱(gang)要(yao)(yao)》進行了(le)全(quan)面系統的(de)(de)解讀。他表示(shi),建(jian)設(she)粵(yue)港(gang)澳(ao)大灣(wan)區(qu)(qu)(qu)是習近平總書(shu)記親(qin)(qin)自(zi)謀劃(hua)、親(qin)(qin)自(zi)部署(shu)、親(qin)(qin)自(zi)推(tui)動的(de)(de)國(guo)家戰(zhan)略,是關系發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)全(quan)局(ju)(ju)的(de)(de)重大戰(zhan)略。建(jian)設(she)粵(yue)港(gang)澳(ao)大灣(wan)區(qu)(qu)(qu)是新(xin)時(shi)代推(tui)動全(quan)面開放新(xin)格(ge)局(ju)(ju)的(de)(de)新(xin)嘗試,有(you)利(li)(li)于提升大灣(wan)區(qu)(qu)(qu)在國(guo)家經濟發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)和對(dui)外開放中的(de)(de)支撐引(yin)領(ling)作用;是推(tui)動“一國(guo)兩制”事業發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)新(xin)實踐,有(you)利(li)(li)于支持港(gang)澳(ao)融(rong)入國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)大局(ju)(ju)。同(tong)時(shi),大灣(wan)區(qu)(qu)(qu)建(jian)設(she)將發(fa)(fa)揮輻射帶動功能(neng),有(you)利(li)(li)于推(tui)動區(qu)(qu)(qu)域經濟協同(tong)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan);發(fa)(fa)揮粵(yue)港(gang)澳(ao)的(de)(de)綜(zong)合(he)優勢,全(quan)面深化粵(yue)港(gang)澳(ao)合(he)作,有(you)利(li)(li)于實現高質量發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。

“大(da)灣區的(de)愿景可(ke)期、規劃可(ke)細、利(li)益可(ke)調,深圳的(de)機遇可(ke)抓,深職(zhi)院(yuan)大(da)有可(ke)為(wei)。”郭萬達說,深職(zhi)院(yuan)連續四年位(wei)居全國(guo)高(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)競(jing)爭力排行榜第一名,是中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)一面旗(qi)幟。未來,粵(yue)港澳大(da)灣區國(guo)際科技(ji)創新中心(xin)、廣深港澳科技(ji)創新走廊的(de)建設,需(xu)要應用型技(ji)術(shu)的(de)研發和(he)人(ren)才,需(xu)要高(gao)等職(zhi)業教育(yu)的(de)支撐。

郭萬達指出,在粵(yue)(yue)港澳大(da)(da)(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)的(de)建(jian)(jian)設(she)中,深(shen)職院使命光榮、責任重(zhong)大(da)(da)(da)(da)。深(shen)職院應對(dui)接深(shen)圳支柱產業、戰(zhan)略性新興(xing)產業及未來產業發(fa)展需求(qiu),面向大(da)(da)(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu),服(fu)務大(da)(da)(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu),打造世界一(yi)流品牌專業群(qun),成立(li)粵(yue)(yue)港澳大(da)(da)(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)人工智能研究院等;打造“全球(qiu)技(ji)術技(ji)能人才(cai)創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業教(jiao)育(yu)中心”,建(jian)(jian)立(li)國際(ji)(ji)接軌的(de)雙創(chuang)(chuang)(chuang)教(jiao)育(yu)市(shi)場(chang)機制(zhi),建(jian)(jian)立(li)激勵教(jiao)職人員與產業結(jie)合的(de)體(ti)制(zhi)機制(zhi);緊密貼(tie)合企業和市(shi)場(chang)需求(qiu),建(jian)(jian)立(li)應用技(ji)術研發(fa)中心;強化辦學國際(ji)(ji)特色,構建(jian)(jian)國際(ji)(ji)合作平臺,服(fu)務“一(yi)帶一(yi)路”,同時也加(jia)強與港澳大(da)(da)(da)(da)學的(de)合作,從而更好的(de)融(rong)入(ru)粵(yue)(yue)港澳大(da)(da)(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)區(qu)建(jian)(jian)設(she)。

講(jiang)座具(ju)有很強的思(si)想性、指導性和實用(yong)性,讓與會(hui)教師更準確地(di)把握了《規劃綱(gang)要(yao)》的精神實質和精髓要(yao)義。與會(hui)教師表(biao)示,將從(cong)不同角度去挖掘潛(qian)在的發展(zhan)機遇,集(ji)思(si)廣益(yi),為(wei)粵港澳大灣區的發展(zhan)貢獻“深職力(li)量”。

(宣傳部)

郭萬(wan)達,經(jing)(jing)濟(ji)(ji)學博士,研究(jiu)員(yuan)。現(xian)任中國(guo)(guo)(深圳(zhen))綜(zong)合開發研究(jiu)院常(chang)務副(fu)院長,兼任全國(guo)(guo)港澳(ao)研究(jiu)會(hui)副(fu)會(hui)長。重點(dian)研究(jiu)領域為(wei):宏觀經(jing)(jing)濟(ji)(ji)與(yu)(yu)產業政策,港澳(ao)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)與(yu)(yu)粵港澳(ao)合作,城市(shi)化與(yu)(yu)創(chuang)新發展。主持過國(guo)(guo)家高(gao)端智(zhi)庫及(ji)(ji)國(guo)(guo)家有(you)關部(bu)委委托的(de)多項政策性研究(jiu)課(ke)題(ti)。出(chu)版的(de)主要著作有(you):《中國(guo)(guo)開放(fang)報告》、《中國(guo)(guo)城市(shi)化及(ji)(ji)特大城市(shi)的(de)思考》、《無悔減排與(yu)(yu)低碳城市(shi)發展》《中國(guo)(guo)制造(zao):世界工廠正轉(zhuan)向中國(guo)(guo)》等。

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