深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色高等職(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培養(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才培養(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習(xi)討(tao)論(lun)室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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