為促(cu)進中(zhong)國職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)發(fa)展，不(bu)斷推(tui)進中(zhong)國特色職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)理(li)論創(chuang)新、實踐(jian)創(chuang)新和制度創(chuang)新，1月6日(ri)，新時(shi)(shi)代中(zhong)國職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)研究院(yuan)揭(jie)牌(pai)儀式在(zai)我(wo)(wo)校留仙洞校區同(tong)德樓報告廳舉(ju)行(xing)，中(zhong)國職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)學會(hui)聯絡(luo)處同(tong)時(shi)(shi)落(luo)戶我(wo)(wo)校。

成為新時代中國特色職業教育重要智庫

領導嘉賓共同為研究院及聯絡處揭牌。

中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)教學會(hui)會(hui)長(chang)、教育(yu)部原副(fu)部長(chang)魯昕；中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業技術教育(yu)學會(hui)常(chang)務副(fu)會(hui)長(chang)兼秘書長(chang)，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教育(yu)報刊社(she)原黨委書記、社(she)長(chang)李曜升；中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)教學會(hui)副(fu)會(hui)長(chang)、深職(zhi)院黨委書記陳秋明；中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)教學會(hui)副(fu)會(hui)長(chang)、對外經濟貿(mao)易(yi)大學教育(yu)發展與開(kai)放經濟研究(jiu)中(zhong)(zhong)心執(zhi)行主任史薇共同為研究(jiu)院及聯絡處揭牌。

魯昕對研究院及聯絡處的成立表示熱烈祝賀。

魯(lu)昕在(zai)致辭中向(xiang)新(xin)(xin)時(shi)代中國職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)及中國職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學會(hui)聯絡處的成(cheng)立(li)表示熱烈(lie)祝賀。她(ta)指出，研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)是(shi)進入中國特色社會(hui)主義新(xin)(xin)時(shi)代之后(hou)，成(cheng)立(li)的首家職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)，是(shi)中國職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展創新(xin)(xin)的載體，標志著職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)在(zai)工(gong)作載體上走入新(xin)(xin)時(shi)代。下一步研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)要加(jia)強(qiang)(qiang)內涵建設，奮力實現(xian)新(xin)(xin)時(shi)代教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革發(fa)展的新(xin)(xin)作為、新(xin)(xin)貢獻(xian)和新(xin)(xin)擔(dan)當。她(ta)強(qiang)(qiang)調，要實現(xian)中華民族(zu)偉(wei)大(da)復興的中國夢(meng)，必須抓(zhua)好職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，努力建設中國特色職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體系，希(xi)望研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院(yuan)能發(fa)揮地處深(shen)圳，落戶深(shen)職(zhi)院(yuan)的優勢(shi)，將中國職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)推(tui)向(xiang)新(xin)(xin)高度(du)。

陳秋明表示學校將舉全校之力做好研究院和聯絡處的各項工作。

陳秋明表示，把成立新時(shi)代中(zhong)國職(zhi)業(ye)教育(yu)研究(jiu)院這一重(zhong)任(ren)交給深職(zhi)院，既是(shi)對學校(xiao)的(de)充分信任(ren)，也是(shi)巨大鞭策。學校(xiao)將(jiang)舉全(quan)校(xiao)之力辦好研究(jiu)院，同時(shi)做好中(zhong)國職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)學會聯絡(luo)處(chu)的(de)溝(gou)通(tong)聯絡(luo)、協調配合(he)、服(fu)務保(bao)障等(deng)各項工作。學校(xiao)將(jiang)始(shi)終堅持高起點(dian)、高標準籌建研究(jiu)院，將(jiang)研究(jiu)院打造成為具有中(zhong)國特色、世界水準的(de)職(zhi)業(ye)教育(yu)研究(jiu)院，成為新時(shi)代中(zhong)國特色職(zhi)業(ye)教育(yu)重(zhong)要智庫。

據悉(xi)，新時(shi)(shi)(shi)代中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)(ye)教(jiao)育研究(jiu)院是由我校(xiao)舉辦的、專門從事職業(ye)(ye)教(jiao)育研究(jiu)的非(fei)獨(du)立(li)法人。研究(jiu)院立(li)足本土(tu)，面向(xiang)世界，以(yi)習近平(ping)新時(shi)(shi)(shi)代中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色(se)社會主(zhu)義思(si)想為(wei)指導，整合(he)國(guo)(guo)內外一(yi)流職業(ye)(ye)教(jiao)育研究(jiu)資源(yuan)，積極(ji)探(tan)索適(shi)合(he)新時(shi)(shi)(shi)代中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色(se)職業(ye)(ye)發展需要的新理念、新模式，促進職業(ye)(ye)教(jiao)育研究(jiu)從分散走(zou)(zou)向(xiang)聯盟、從傳統走(zou)(zou)向(xiang)現代、從本土(tu)走(zou)(zou)向(xiang)世界，助推職業(ye)(ye)教(jiao)育“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)模式”“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)標(biao)準”走(zou)(zou)向(xiang)世界，不斷(duan)開展國(guo)(guo)際交流與合(he)作(zuo)。

人(ren)民政協報教育(yu)周(zhou)刊記者(zhe)、編(bian)輯(ji)解艷華；中國機電一體化(hua)技術應用協會會長(chang)(chang)李亞(ya)平；深圳市越疆科技有(you)限公司董事長(chang)(chang)、CEO劉(liu)培超及(ji)來自全國兄弟院校、行業企業的領(ling)導(dao)和來賓共300余人(ren)參(can)加了儀式。

引領中國高等職業教育走創新之路

1月5日下(xia)午，魯昕一(yi)行(xing)就(jiu)我校中(zhong)國特(te)色世(shi)界(jie)一(yi)流院校建設相(xiang)關情況展開調研。黨(dang)委(wei)書(shu)記(ji)陳秋明(ming)、黨(dang)委(wei)副(fu)書(shu)記(ji)楊平(ping)、副(fu)校長馬曉明(ming)及(ji)相(xiang)關職(zhi)能(neng)部門負(fu)責同志(zhi)陪同調研并參加座談會。

魯昕對我校的辦學探索與改革成果給予了高度評價。

魯昕詳(xiang)細聽取了我(wo)校(xiao)(xiao)一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)建設(she)的(de)工作匯報和(he)發展規劃，對我(wo)校(xiao)(xiao) “前沿(yan)上(shang)(shang)得去”、“企業(ye)離不開”、“百姓用得上(shang)(shang)”、“國(guo)(guo)際叫得響”、“機制活起(qi)來(lai)”等(deng)方面的(de)辦學探索與改(gai)(gai)革成(cheng)果給予了高(gao)度(du)評價。她(ta)指出，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)坐落于深(shen)(shen)圳(zhen)，不愧是改(gai)(gai)革開放最前沿(yan)的(de)具有(you)創新生命力(li)的(de)一(yi)所院(yuan)校(xiao)(xiao)，理念在(zai)(zai)(zai)前、管理在(zai)(zai)(zai)前，改(gai)(gai)革創新在(zai)(zai)(zai)前，始終擔(dan)當中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育的(de)領頭羊(yang)的(de)角色，把深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)作為中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教育學會(hui)聯(lian)絡處，在(zai)(zai)(zai)這里(li)成(cheng)立新時代(dai)中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育研究(jiu)院(yuan)名副其實(shi)。

魯昕表示(shi)，深(shen)職院一(yi)(yi)流的定位絕對正確，要堅(jian)韌不拔地建(jian)設一(yi)(yi)流。改革開放第(di)一(yi)(yi)個四十年，深(shen)職院做到(dao)了(le)中國(guo)(guo)一(yi)(yi)流，改革開放第(di)二個四十年，深(shen)職院要做到(dao)世界一(yi)(yi)流。魯昕提出，“一(yi)(yi)流”首先要引領中國(guo)(guo)高等職業教育走創(chuang)新(xin)之路，創(chuang)新(xin)發展；其(qi)次要有國(guo)(guo)家(jia)思維、國(guo)(guo)際思維，提供(gong)(gong)國(guo)(guo)家(jia)經驗，可示(shi)范(fan)，可轉化；最(zui)后(hou)要堅(jian)持培訓，既要為(wei)(wei)科技進步提供(gong)(gong)終(zhong)身學習擇業的培訓，也要為(wei)(wei)百姓提供(gong)(gong)家(jia)政、養老(lao)、健康、服(fu)務等等生(sheng)活中用得上的培訓以及插(cha)花(hua)藝術、旅(lv)游(you)鑒賞等等幸福生(sheng)活的培訓。

魯昕(xin)表示，新(xin)(xin)時代(dai)(dai)中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)研究(jiu)院的(de)“新(xin)(xin)時代(dai)(dai)”，重點體現了兩(liang)個(ge)內(nei)涵，第一(yi)是中國(guo)(guo)特色(se)社(she)會主義進(jin)入(ru)了新(xin)(xin)時代(dai)(dai)，發展(zhan)理(li)念(nian)、發展(zhan)模式(shi)、發展(zhan)動能(neng)都在轉變；第二(er)這個(ge)時代(dai)(dai)最(zui)大的(de)特點是數(shu)字(zi)經濟，數(shu)字(zi)經濟作為(wei)一(yi)種經濟形態，與農(nong)業(ye)經濟、工業(ye)經濟相并列，它的(de)進(jin)入(ru)路徑是人工智能(neng)。魯昕(xin)希望，新(xin)(xin)時代(dai)(dai)中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)研究(jiu)院能(neng)夠(gou)找準定位，明確(que)目標(biao)，深(shen)入(ru)思考、認(ren)真研究(jiu)新(xin)(xin)時代(dai)(dai)中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)怎么(me)走，她期待深(shen)職(zhi)院能(neng)夠(gou)積(ji)極實踐，多出案例。

陳秋明對(dui)魯(lu)昕給予學校(xiao)工作的支持和(he)鼓(gu)勵表(biao)示感謝。他表(biao)示，在(zai)(zai)魯(lu)昕會(hui)長與學會(hui)的指導下(xia)(xia)，學校(xiao)將(jiang)上下(xia)(xia)齊心，繼續努(nu)力，按下(xia)(xia)世(shi)界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)建設“快進鍵”，用實(shi)(shi)實(shi)(shi)在(zai)(zai)在(zai)(zai)的干勁、拼勁，全力推動學校(xiao)各(ge)項事業(ye)再創新輝煌(huang)，努(nu)力在(zai)(zai)深(shen)化職業(ye)教育改(gai)革、打造中(zhong)國現代職業(ye)教育模式過程中(zhong)提供“深(shen)圳經驗”。

魯昕一行參觀了我校。

座談會前，魯昕一行還參(can)觀(guan)了校(xiao)史館(guan)、數創學院(yuan)、傳播學院(yuan)、創業(ye)學院(yuan)實(shi)訓室(shi)，與現場(chang)師生進(jin)行了深入(ru)細(xi)致的(de)交(jiao)流，對我校(xiao)師資(zi)隊(dui)伍建設(she)、人(ren)才培養方(fang)案、數字化(hua)課程、創新創業(ye)等方(fang)面(mian)的(de)改革創新成績予以高度肯定(ding)。

（宣(xuan)傳部 文/齊(qi)軼丹 巫憶蘇 圖/張雷 簡嘉禹）