深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校之一(yi)(yi),建校以來,學校始終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校生,從最初(chu)的(de)借用(yong)校舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校區(qu),從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學校闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從(cong)探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國際交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開(kai)設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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