
深圳(zhen)職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨立(li)舉(ju)辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),建校以(yi)來(lai),學校始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校生(sheng),從(cong)(cong)(cong)最初的借用校舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的五大(da)校區,從(cong)(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產教融(rong)合,專業(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)設(she)置動態(tai)機制和預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充(chong)分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過100萬冊(ce)(ce),以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學校以高度的文化自(zi)覺,強化立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文化育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導(dao)和實(shi)(shi)施(shi)文化引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展文化育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的校園(yuan)文化及(ji)(ji)高雅文化育(yu)(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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