深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為天(tian)下(xia)先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界(jie)一(yi)流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學生學習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣國家發(fa)展戰略(lve),加(jia)快國際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利(li)用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國職業教育國際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討(tao)論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校以高度的文化自覺,強化立德樹(shu)人的根本任務(wu),實(shi)施“文化育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文化引領技能(neng)人才培養(yang),大(da)力開展(zhan)文化育(yu)人課(ke)程(cheng)建設(she),開展(zhan)書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的校園文化及高雅(ya)文化育(yu)人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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