深圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業設置緊(jin)貼深圳“十大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科技產(chan)業”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和現代(dai)服務(wu)業等重點(dian)發(fa)展領(ling)域;形成了專業設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專業77個,覆蓋17個專業大(da)(da)(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程,人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職業(ye)院校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化(hua)國際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業(ye)教(jiao)育國際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館、西麗(li)湖校(xiao)區館和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館。紙(zhi)質館藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館內(nei)建有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館微博與(yu)(yu)微信(xin),加(jia)強(qiang)與(yu)(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養(yang),大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。
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