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省黨政代表團調研深喀師生創客項目

發(fa)布:2019-07-05

  6月(yue)26日(ri)下(xia)午,中(zhong)(zhong)央政(zheng)治(zhi)局(ju)委(wei)(wei)員、廣東(dong)省(sheng)(sheng)委(wei)(wei)書記李(li)希(xi),廣東(dong)省(sheng)(sheng)委(wei)(wei)副書記、省(sheng)(sheng)長馬興瑞在中(zhong)(zhong)央政(zheng)治(zhi)局(ju)委(wei)(wei)員、新(xin)疆維吾爾自(zi)治(zhi)區(qu)(qu)黨(dang)委(wei)(wei)書記陳(chen)全國和自(zi)治(zhi)區(qu)(qu)主席雪(xue)克來提·扎(zha)克爾的陪同下(xia),到喀什大學(xue)東(dong)城(cheng)新(xin)校(xiao)區(qu)(qu)調(diao)研了我校(xiao)與喀什大學(xue)師生聯(lian)合研發(fa)的創客項目。廣東(dong)省(sheng)(sheng)委(wei)(wei)常委(wei)(wei)、深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)委(wei)(wei)書記王偉中(zhong)(zhong)以及(ji)深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)委(wei)(wei)常委(wei)(wei)、組(zu)織部(bu)部(bu)長鄭軻,市(shi)委(wei)(wei)常委(wei)(wei)、市(shi)委(wei)(wei)秘書長高自(zi)民,深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)政(zheng)府黨(dang)組(zu)成員、對口支援領導(dao)小組(zu)副組(zu)長陳(chen)彪等領導(dao)參加了調(diao)研活動。

  兩省區領(ling)(ling)導(dao)對兩校合作(zuo)完(wan)成的(de)10個創客項目給予了高(gao)(gao)度(du)評價(jia),特別對陪伴機(ji)器人、意念控機(ji)械(xie)手和手機(ji)無線充電(dian)器等產(chan)品產(chan)生了濃厚興趣。在(zai)參觀自行(xing)車發(fa)電(dian)充電(dian)裝置時(shi),領(ling)(ling)導(dao)們表示,這是一款(kuan)功能整合很高(gao)(gao)、實用(yong)性較強的(de)產(chan)品,解決了戶外騎(qi)行(xing)關于(yu)導(dao)航、充電(dian)、照(zhao)明等問題,在(zai)保障騎(qi)行(xing)安全(quan)的(de)同時(shi)給騎(qi)行(xing)者帶來(lai)方便,市場應用(yong)前景廣泛(fan)。領(ling)(ling)導(dao)們鼓勵(li)同學們再接再厲,積極投身國家創新創業的(de)改(gai)革大潮。

  我校(xiao)與(yu)喀(ka)什(shen)(shen)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)合作(zuo)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是王(wang)偉中(zhong)同志2017年(nian)6月率深(shen)圳市黨政(zheng)代表團考察喀(ka)什(shen)(shen)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)新(xin)(xin)校(xiao)區(qu)建設時(shi)商定的(de)合作(zuo)項目。2017下(xia)半年(nian),校(xiao)黨委書記(ji)陳秋明、校(xiao)長賈興(xing)東先后到訪喀(ka)什(shen)(shen)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),迅速落實(shi)推進兩(liang)校(xiao)合作(zuo),簽訂合作(zuo)協議。其中(zhong)聯(lian)合開展創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)教育(yu)兩(liang)校(xiao)合作(zuo)的(de)重點(dian)領域。今年(nian)1月,我校(xiao)派出創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)專家組(zu)前往喀(ka)什(shen)(shen)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),就創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)教育(yu)工作(zuo)的(de)落地進行溝通。3月,喀(ka)什(shen)(shen)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)19名師(shi)生(sheng)來校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi),雙(shuang)(shuang)(shuang)方師(shi)生(sheng)共同選題、自由組(zu)合開展創(chuang)客產品研發,歷(li)經四個月完成(cheng)10個創(chuang)新(xin)(xin)應(ying)用(yong)產品的(de)研制(zhi),得到社會各界廣泛關注與(yu)好(hao)評。通過(guo)項目化的(de)深(shen)入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)與(yu)實(shi)踐,不(bu)僅提升了喀(ka)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)雙(shuang)(shuang)(shuang)創(chuang)能(neng)力,而且讓雙(shuang)(shuang)(shuang)方結下(xia)了深(shen)厚(hou)的(de)情誼,讓創(chuang)新(xin)(xin)之花,創(chuang)業(ye)(ye)之果(guo)在深(shen)喀(ka)兩(liang)地扎(zha)根成(cheng)長。

(創新(xin)創業(ye)學院 繼培學院)

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