
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不斷創新(xin)(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)(fa)不斷創新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加(jia)快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐(fa),充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館。紙(zhi)質(zhi)館藏超過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多間電子閱(yue)(yue)覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和學習討(tao)論(lun)室,并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化育(yu)人課(ke)程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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