
深圳職業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國特色(se)高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路(lu),被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。進(jin)(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六(liu)個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區(qu)域與自身(shen)優勢,深(shen)化國際教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際交流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國職業(ye)教育國際交流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)(jian)有(you)(you)多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人的根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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