深圳職業(ye)(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產業發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業”等(deng)戰略(lve)性新興產業、先(xian)進制造業和(he)現(xian)代服務業等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共設(she)(she)置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛。
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