為了(le)進一步夯實深(shen)(shen)圳養(yang)老(lao)(lao)服務(wu)業(ye)發展的(de)人才(cai)基礎，6月8日，我校與市民政(zheng)(zheng)(zheng)局(ju)共(gong)建深(shen)(shen)圳健康養(yang)老(lao)(lao)學院，揭牌暨(ji)共(gong)建簽約儀式在官龍山校區報告廳舉行。副市長(chang)(chang)黃敏、市民政(zheng)(zheng)(zheng)局(ju)局(ju)長(chang)(chang)廖遠(yuan)飛、我校黨委(wei)書記陳秋(qiu)明、校長(chang)(chang)賈興東、副校長(chang)(chang)溫希(xi)東等(deng)出席了(le)儀式。該養(yang)老(lao)(lao)學院是深(shen)(shen)圳養(yang)老(lao)(lao)服務(wu)綜合(he)改革(ge)、職業(ye)教育改革(ge)的(de)全新探索，學院成立后(hou)將批量培(pei)養(yang)穩(wen)定的(de)養(yang)老(lao)(lao)服務(wu)人才(cai)隊伍，助力(li)政(zheng)(zheng)(zheng)府公共(gong)服務(wu)職能(neng)的(de)有效(xiao)實現，推動深(shen)(shen)圳老(lao)(lao)齡服務(wu)事業(ye)和產業(ye)的(de)快速發展。

　　打造養老服務“深圳模式”

廖遠飛與賈興東簽署共建協議。

領導嘉賓為深圳健康養老學院揭牌。

　　儀式上，廖遠(yuan)飛與(yu)賈興東簽(qian)署(shu)了共(gong)建(jian)協議。根據(ju)協議，市民政(zheng)(zheng)局與(yu)我校共(gong)同建(jian)設養(yang)(yang)老(lao)學院(yuan)，到2025年，養(yang)(yang)老(lao)學院(yuan)將建(jian)設成(cheng)(cheng)為集人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)、產(chan)品研發(fa)(fa)(fa)、政(zheng)(zheng)策咨詢、服(fu)務(wu)(wu)展(zhan)示于一體，立足深圳(zhen)、面向全國的(de)“養(yang)(yang)老(lao)人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)基(ji)地(di)、養(yang)(yang)老(lao)服(fu)務(wu)(wu)展(zhan)示中(zhong)(zhong)心(xin)、養(yang)(yang)老(lao)產(chan)品研發(fa)(fa)(fa)中(zhong)(zhong)心(xin)、養(yang)(yang)老(lao)產(chan)業(ye)咨詢中(zhong)(zhong)心(xin)”，形成(cheng)(cheng)養(yang)(yang)老(lao)服(fu)務(wu)(wu)“深圳(zhen)模式”，打造中(zhong)(zhong)國特(te)色、世(shi)界(jie)一流水平的(de)養(yang)(yang)老(lao)學院(yuan)，促(cu)進(jin)深圳(zhen)老(lao)齡服(fu)務(wu)(wu)事業(ye)和(he)產(chan)業(ye)加快發(fa)(fa)(fa)展(zhan)、創新發(fa)(fa)(fa)展(zhan)、科學發(fa)(fa)(fa)展(zhan)。

　　陳秋明在致辭中表示，近年(nian)來，學(xue)(xue)校(xiao)聯合(he)市(shi)、區、街道，探索設立一批(pi)特色社區學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、行業(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，力爭(zheng)“市(shi)民在哪里，學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)就辦到哪里”，將學(xue)(xue)校(xiao)優(you)質(zhi)教育資源輸送到深(shen)(shen)圳各個角(jiao)落。舉辦深(shen)(shen)圳健(jian)康養老學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，是市(shi)委市(shi)政府(fu)對(dui)我校(xiao)的高度信任和重托(tuo)，也(ye)是我校(xiao)落實(shi)市(shi)委市(shi)政府(fu)關(guan)于老年(nian)事(shi)業(ye)(ye)發展(zhan)戰(zhan)略部署、服(fu)務深(shen)(shen)圳民生事(shi)業(ye)(ye)的重要舉措，對(dui)于學(xue)(xue)校(xiao)打造“深(shen)(shen)圳市(shi)民終身教育學(xue)(xue)校(xiao)”、更(geng)好地服(fu)務于深(shen)(shen)圳經濟社會發展(zhan)具有重要意(yi)義。

　　廖遠飛說，市民政(zheng)局(ju)將充分(fen)調動全市民政(zheng)系統資源，會(hui)(hui)同(tong)職業技術學院(yuan)一道，認(ren)真貫徹落實(shi)市政(zheng)府有(you)關要求，大膽借鑒國內外(wai)先進理念和經驗(yan)，積極探索“前校后院(yuan)”、“校院(yuan)合一”、“雙元制”等產教(jiao)融合的(de)(de)新型(xing)人才培(pei)養模式。為全市加快構建高質量高水平的(de)(de)社會(hui)(hui)化養老服務體(ti)系提供堅(jian)實(shi)的(de)(de)支(zhi)撐，為深圳率先建設社會(hui)(hui)主義(yi)現代(dai)化先行區作出新的(de)(de)貢(gong)獻。

　　推進養老服務供給側改革 滿足百姓需求

黃敏一行參觀了我校醫護學院實訓室。

　　儀式(shi)結束后，黃敏一行參觀了(le)我(wo)校醫(yi)護(hu)(hu)學院(yuan)實(shi)(shi)訓室，在調研(yan)中(zhong)，黃敏鼓勵我(wo)校辦好(hao)(hao)養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)學院(yuan)。他說，健康(kang)養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)產(chan)業發展大(da)有可為(wei)，各方要加快(kuai)養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)(wu)的(de)(de)供給側(ce)改革，滿足(zu)人(ren)(ren)們日益增長的(de)(de)養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)(wu)需求，切(qie)實(shi)(shi)提升老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)百姓獲得感(gan)、幸福感(gan)和(he)(he)安全感(gan)。可依托互聯網資源和(he)(he)社會力量(liang)，積極探索“互聯網＋居家養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)”服(fu)務(wu)(wu)發展新(xin)模式(shi)，構建(jian)養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)(wu)網絡信息平臺(tai)，建(jian)立養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)(wu)大(da)數據(ju)中(zhong)心(xin)，通過可穿戴設備等新(xin)型(xing)應用實(shi)(shi)時(shi)監控和(he)(he)獲取老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)健康(kang)信息、異(yi)常(chang)反饋(kui)，并提供護(hu)(hu)理(li)看(kan)護(hu)(hu)、健康(kang)管(guan)理(li)、康(kang)復照料等居家養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)(wu)，更好(hao)(hao)地實(shi)(shi)現居家養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)。他還建(jian)議，在養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)(yang)的(de)(de)課程體系中(zhong)融入中(zhong)國傳統文(wen)化(hua)(hua)中(zhong)尊(zun)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)、敬(jing)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)、養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)的(de)(de)孝道文(wen)化(hua)(hua)，讓養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)人(ren)(ren)才(cai)用心(xin)用腦做好(hao)(hao)養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)(wu)工作。

　　計劃到2025年均培訓養老人才萬人次

　　據了解，近年來(lai)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)人(ren)口老(lao)齡化(hua)問(wen)題日益凸顯，但(dan)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)目前(qian)現有的養(yang)(yang)(yang)老(lao)服務人(ren)才(cai)(cai)隊伍還存在著職業(ye)(ye)(ye)群(qun)不完整(zheng)、專業(ye)(ye)(ye)人(ren)才(cai)(cai)缺口大、專業(ye)(ye)(ye)化(hua)程度(du)低(di)、管理(li)(li)隊伍素(su)質(zhi)不高(gao)、照(zhao)料能力不足等情(qing)況。為積(ji)極科學(xue)(xue)(xue)應對人(ren)口老(lao)齡化(hua)，加快老(lao)齡事業(ye)(ye)(ye)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，市民(min)(min)政局與我校共建(jian)(jian)養(yang)(yang)(yang)老(lao)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)，實行(xing)法人(ren)治(zhi)理(li)(li)結(jie)構(gou)(gou)(gou)，采取企業(ye)(ye)(ye)化(hua)運營管理(li)(li)，構(gou)(gou)(gou)建(jian)(jian)政校行(xing)企開放聯動、產(chan)學(xue)(xue)(xue)研用協同育(yu)人(ren)機制，瞄準養(yang)(yang)(yang)老(lao)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)前(qian)沿，整(zheng)合政府、學(xue)(xue)(xue)校、社會(hui)各方優(you)質(zhi)資源，統籌推(tui)動全市民(min)(min)政系統養(yang)(yang)(yang)老(lao)機構(gou)(gou)(gou)深(shen)度(du)參與養(yang)(yang)(yang)老(lao)人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)(yang)，實現場地(di)、設備(bei)、資金(jin)、技(ji)術、人(ren)才(cai)(cai)零距(ju)離調配，促進(jin)生產(chan)、育(yu)人(ren)、研發(fa)一體化(hua)，培養(yang)(yang)(yang)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)急需的高(gao)素(su)質(zhi)養(yang)(yang)(yang)老(lao)服務人(ren)才(cai)(cai)。

　　養(yang)(yang)老(lao)學院(yuan)成(cheng)立后，將(jiang)借(jie)鑒(jian)德國、瑞士等國家“雙(shuang)元制”職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)制度模式，“綁定”職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校和養(yang)(yang)老(lao)護理(li)(li)(li)院(yuan)，實現養(yang)(yang)老(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)人才培(pei)養(yang)(yang)與(yu)養(yang)(yang)老(lao)護理(li)(li)(li)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)同步推進；將(jiang)圍(wei)繞養(yang)(yang)老(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)需(xu)求，建(jian)設一批教育(yu)理(li)(li)(li)念先進、特色(se)鮮(xian)明的專業(ye)(ye)課(ke)程體(ti)(ti)系，充分(fen)發揮在養(yang)(yang)老(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)專業(ye)(ye)教育(yu)上的示范引領作用；將(jiang)強化(hua)對包括養(yang)(yang)老(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)基礎通用標(biao)準(zhun)、服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)技能標(biao)準(zhun)、服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)機構管理(li)(li)(li)標(biao)準(zhun)等在內的養(yang)(yang)老(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)標(biao)準(zhun)體(ti)(ti)系研(yan)究，促(cu)進養(yang)(yang)老(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)業(ye)(ye)向標(biao)準(zhun)化(hua)、優質化(hua)方向發展(zhan)(zhan)；將(jiang)圍(wei)繞產業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)需(xu)求開展(zhan)(zhan)應用研(yan)發與(yu)成(cheng)果轉(zhuan)化(hua)，推動養(yang)(yang)老(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)教育(yu)與(yu)深(shen)圳高新技術、金(jin)融(rong)、生命(ming)健康(kang)等相關(guan)產業(ye)(ye)的互動與(yu)融(rong)合(he)，進而(er)更好(hao)的服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)地方經濟社會發展(zhan)(zhan)。

　　在辦學規(gui)模上(shang)，養(yang)老學院將根(gen)據市民政局(ju)的統籌(chou)安排(pai)，開展多層(ceng)次養(yang)老人(ren)才培(pei)養(yang)，重點面向為養(yang)老機構管理(li)(li)人(ren)員(yuan)、服(fu)務(wu)人(ren)員(yuan)、護理(li)(li)人(ren)員(yuan)和家庭照護者、養(yang)老服(fu)務(wu)志愿者等(deng)在職從業人(ren)員(yuan)，以及來深務(wu)工(gong)人(ren)員(yuan)提供技術技能培(pei)訓(xun)，推進深港兩地養(yang)老護理(li)(li)員(yuan)交流，到2020年(nian)，養(yang)老學院社(she)會(hui)培(pei)訓(xun)達(da)5000人(ren)次/年(nian)。到2025年(nian)，養(yang)老學院社(she)會(hui)培(pei)訓(xun)達(da)10000人(ren)次/年(nian)。

（宣傳部 李(li)世卓/文(wen) 簡嘉禹 張 雷/圖(tu)）