為(wei)了進一步夯實深(shen)圳養老(lao)(lao)服務業發(fa)展(zhan)的人才(cai)基(ji)礎(chu),6月8日,我校(xiao)(xiao)與(yu)市(shi)(shi)民政局共(gong)建深(shen)圳健(jian)康(kang)養老(lao)(lao)學(xue)院,揭牌暨共(gong)建簽約儀(yi)式在(zai)官龍山校(xiao)(xiao)區報告廳(ting)舉行。副市(shi)(shi)長(chang)黃敏、市(shi)(shi)民政局局長(chang)廖遠(yuan)飛、我校(xiao)(xiao)黨(dang)委書記陳秋(qiu)明、校(xiao)(xiao)長(chang)賈興(xing)東、副校(xiao)(xiao)長(chang)溫希東等出席了儀(yi)式。該(gai)養老(lao)(lao)學(xue)院是深(shen)圳養老(lao)(lao)服務綜合(he)改(gai)(gai)革、職(zhi)(zhi)業教育改(gai)(gai)革的全(quan)新(xin)探索,學(xue)院成(cheng)立后將批量培養穩定的養老(lao)(lao)服務人才(cai)隊伍(wu),助力政府公(gong)共(gong)服務職(zhi)(zhi)能的有效實現,推動深(shen)圳老(lao)(lao)齡服務事業和(he)產業的快速發(fa)展(zhan)。
打造養老服務“深圳模式”

廖遠飛與賈興東簽署共建協議。

領導嘉賓為深圳健康養老學院揭牌。
儀式(shi)上(shang),廖遠飛(fei)與賈興東簽署了共建(jian)協議。根據協議,市民政局(ju)與我校共同建(jian)設(she)養(yang)(yang)老(lao)(lao)學(xue)院(yuan),到2025年,養(yang)(yang)老(lao)(lao)學(xue)院(yuan)將建(jian)設(she)成為(wei)集人才培養(yang)(yang)、產(chan)品研(yan)發、政策咨詢、服(fu)務展(zhan)示(shi)于(yu)一(yi)體,立足深(shen)圳、面(mian)向全國的“養(yang)(yang)老(lao)(lao)人才培養(yang)(yang)基地(di)、養(yang)(yang)老(lao)(lao)服(fu)務展(zhan)示(shi)中心(xin)、養(yang)(yang)老(lao)(lao)產(chan)品研(yan)發中心(xin)、養(yang)(yang)老(lao)(lao)產(chan)業(ye)(ye)咨詢中心(xin)”,形成養(yang)(yang)老(lao)(lao)服(fu)務“深(shen)圳模式(shi)”,打造中國特(te)色、世(shi)界一(yi)流(liu)水(shui)平的養(yang)(yang)老(lao)(lao)學(xue)院(yuan),促(cu)進深(shen)圳老(lao)(lao)齡服(fu)務事業(ye)(ye)和產(chan)業(ye)(ye)加快發展(zhan)、創新發展(zhan)、科(ke)學(xue)發展(zhan)。
陳秋明在致辭中表示,近(jin)年(nian)來,學(xue)校(xiao)聯合市(shi)(shi)、區、街道,探索設立一批(pi)特色社區學(xue)院(yuan)、行(xing)業(ye)學(xue)院(yuan),力爭“市(shi)(shi)民在哪里,學(xue)院(yuan)就辦(ban)(ban)到哪里”,將學(xue)校(xiao)優(you)質教育資源輸送到深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)各個(ge)角落。舉辦(ban)(ban)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)健康養老學(xue)院(yuan),是市(shi)(shi)委(wei)市(shi)(shi)政府對我校(xiao)的高度信任和重(zhong)托,也是我校(xiao)落實市(shi)(shi)委(wei)市(shi)(shi)政府關于(yu)(yu)老年(nian)事業(ye)發(fa)展戰(zhan)略部(bu)署、服務(wu)(wu)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)民生事業(ye)的重(zhong)要(yao)(yao)舉措,對于(yu)(yu)學(xue)校(xiao)打造“深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)市(shi)(shi)民終身教育學(xue)校(xiao)”、更好地服務(wu)(wu)于(yu)(yu)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)經濟社會發(fa)展具有重(zhong)要(yao)(yao)意義。
廖遠飛說,市(shi)民政局將充(chong)分調動全(quan)市(shi)民政系(xi)統資(zi)源,會(hui)同職業技術學院一道,認真貫徹(che)落實市(shi)政府有關要(yao)求(qiu),大(da)膽借鑒國(guo)內外先(xian)(xian)進理念和經驗,積極(ji)探索“前校(xiao)后院”、“校(xiao)院合(he)一”、“雙元(yuan)制”等產教融合(he)的新(xin)型人才培養模(mo)式。為全(quan)市(shi)加快(kuai)構建高(gao)質量高(gao)水(shui)平的社會(hui)化養老服務(wu)體系(xi)提供(gong)堅實的支撐,為深圳率先(xian)(xian)建設社會(hui)主義現代(dai)化先(xian)(xian)行(xing)區作(zuo)出新(xin)的貢獻。
推進養老服務供給側改革 滿足百姓需求

黃敏一行參觀了我校醫護學院實訓室。
儀式(shi)結束后,黃敏(min)一行參(can)觀了我校醫護(hu)(hu)學(xue)院(yuan)實(shi)訓(xun)室(shi),在調研中(zhong)(zhong),黃敏(min)鼓勵我校辦好(hao)養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)學(xue)院(yuan)。他說(shuo),健(jian)康(kang)養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)產業發展(zhan)大(da)有可(ke)為,各方要加快養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)服(fu)(fu)務的供(gong)(gong)給側改革,滿足(zu)人(ren)們日(ri)益增長的養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)服(fu)(fu)務需求,切實(shi)提(ti)升老(lao)百姓獲(huo)得感(gan)(gan)、幸福感(gan)(gan)和(he)安全(quan)感(gan)(gan)。可(ke)依托(tuo)互聯網(wang)資源和(he)社會力量,積極探索“互聯網(wang)+居家養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)”服(fu)(fu)務發展(zhan)新模式(shi),構建(jian)(jian)養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)服(fu)(fu)務網(wang)絡信息平臺,建(jian)(jian)立養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)服(fu)(fu)務大(da)數(shu)據(ju)中(zhong)(zhong)心,通過(guo)可(ke)穿戴設備(bei)等新型應用實(shi)時監控和(he)獲(huo)取老(lao)人(ren)健(jian)康(kang)信息、異常反(fan)饋,并(bing)提(ti)供(gong)(gong)護(hu)(hu)理(li)看護(hu)(hu)、健(jian)康(kang)管理(li)、康(kang)復照料等居家養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)服(fu)(fu)務,更(geng)好(hao)地實(shi)現(xian)居家養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)。他還建(jian)(jian)議,在養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)的課程體系中(zhong)(zhong)融入中(zhong)(zhong)國(guo)傳統(tong)文化(hua)中(zhong)(zhong)尊老(lao)、敬老(lao)、養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)的孝道(dao)文化(hua),讓養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)人(ren)才(cai)用心用腦做好(hao)養(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)服(fu)(fu)務工(gong)作(zuo)。
計劃到2025年均培訓養老人才萬人次
據了解,近(jin)年來深圳人(ren)(ren)(ren)口老(lao)(lao)齡(ling)化(hua)(hua)問題日(ri)益凸顯,但(dan)深圳目前現有的養(yang)老(lao)(lao)服務人(ren)(ren)(ren)才隊(dui)伍還存在著職業(ye)(ye)(ye)群(qun)不(bu)(bu)完整(zheng)、專業(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)才缺(que)口大、專業(ye)(ye)(ye)化(hua)(hua)程度低、管理(li)隊(dui)伍素質不(bu)(bu)高(gao)、照(zhao)料能(neng)力不(bu)(bu)足等情(qing)況。為積極科學(xue)應(ying)對人(ren)(ren)(ren)口老(lao)(lao)齡(ling)化(hua)(hua),加快(kuai)老(lao)(lao)齡(ling)事(shi)業(ye)(ye)(ye)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),市(shi)民(min)(min)政局與我校共建養(yang)老(lao)(lao)學(xue)院,實(shi)行法人(ren)(ren)(ren)治理(li)結構,采(cai)取企業(ye)(ye)(ye)化(hua)(hua)運營管理(li),構建政校行企開放聯動(dong)、產(chan)(chan)學(xue)研(yan)用協同(tong)育人(ren)(ren)(ren)機制,瞄準養(yang)老(lao)(lao)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)前沿,整(zheng)合政府、學(xue)校、社會(hui)各方優質資源,統(tong)籌(chou)推動(dong)全市(shi)民(min)(min)政系統(tong)養(yang)老(lao)(lao)機構深度參(can)與養(yang)老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang),實(shi)現場地(di)、設備、資金、技術、人(ren)(ren)(ren)才零距(ju)離調配,促(cu)進(jin)生產(chan)(chan)、育人(ren)(ren)(ren)、研(yan)發一(yi)體化(hua)(hua),培(pei)養(yang)深圳急需的高(gao)素質養(yang)老(lao)(lao)服務人(ren)(ren)(ren)才。
養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)學(xue)院(yuan)成立后,將借鑒德國、瑞士等國家“雙元制”職業(ye)(ye)教育(yu)(yu)制度模式,“綁定”職業(ye)(ye)院(yuan)校和(he)養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)護理(li)院(yuan),實現養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務(wu)(wu)人(ren)才培養(yang)(yang)與(yu)養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)護理(li)服(fu)(fu)務(wu)(wu)同步推(tui)進(jin);將圍(wei)(wei)繞養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務(wu)(wu)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)需(xu)求,建設一批(pi)教育(yu)(yu)理(li)念先進(jin)、特色鮮(xian)明的專業(ye)(ye)課程(cheng)體(ti)(ti)系(xi),充分發(fa)揮在養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務(wu)(wu)專業(ye)(ye)教育(yu)(yu)上的示范引領作用;將強化(hua)對包括(kuo)養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務(wu)(wu)基(ji)礎通用標(biao)(biao)(biao)(biao)準、服(fu)(fu)務(wu)(wu)技(ji)能標(biao)(biao)(biao)(biao)準、服(fu)(fu)務(wu)(wu)機構管(guan)理(li)標(biao)(biao)(biao)(biao)準等在內的養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務(wu)(wu)標(biao)(biao)(biao)(biao)準體(ti)(ti)系(xi)研究,促進(jin)養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務(wu)(wu)業(ye)(ye)向標(biao)(biao)(biao)(biao)準化(hua)、優質化(hua)方(fang)向發(fa)展(zhan);將圍(wei)(wei)繞產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)需(xu)求開展(zhan)應用研發(fa)與(yu)成果轉化(hua),推(tui)動(dong)養(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務(wu)(wu)教育(yu)(yu)與(yu)深(shen)圳(zhen)高(gao)新技(ji)術、金融(rong)、生命(ming)健康等相關產業(ye)(ye)的互動(dong)與(yu)融(rong)合,進(jin)而更(geng)好的服(fu)(fu)務(wu)(wu)地方(fang)經(jing)濟社(she)會發(fa)展(zhan)。
在(zai)辦學(xue)規(gui)模上,養老學(xue)院將根據(ju)市民(min)政局的(de)統籌安排(pai),開展多層次養老人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,重點面向為(wei)養老機(ji)構管理(li)(li)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)、服務(wu)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)、護理(li)(li)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)和(he)家(jia)庭照(zhao)護者、養老服務(wu)志愿者等在(zai)職(zhi)從業人(ren)(ren)(ren)員(yuan),以及來深務(wu)工人(ren)(ren)(ren)員(yuan)提供(gong)技術技能培(pei)訓,推進深港兩(liang)地養老護理(li)(li)員(yuan)交流,到(dao)2020年,養老學(xue)院社(she)會培(pei)訓達(da)5000人(ren)(ren)(ren)次/年。到(dao)2025年,養老學(xue)院社(she)會培(pei)訓達(da)10000人(ren)(ren)(ren)次/年。
(宣(xuan)傳部 李(li)世卓(zhuo)/文(wen) 簡嘉禹 張 雷/圖)