深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程,人才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)(wei)導向的OBE人才培養模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生交換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校開(kai)展了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多件,館內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高度的文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人的根(gen)本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在(zai)國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養(yang),大力(li)開展文化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛(ai)。
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