
深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國際教(jiao)育(yu)交流與(yu)(yu)合作。在學(xue)生交換、課程合作、科研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合作院校開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交流合作,為深(shen)圳乃(nai)至中國職業(ye)教(jiao)育(yu)國際交流與(yu)(yu)發(fa)展做出(chu)了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館包括留(liu)仙洞校區(qu)館、西(xi)麗湖校區(qu)館和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質(zhi)館藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才(cai)培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學生喜愛。
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