深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)創建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為天下先(xian)”的改革(ge)創新(xin)精神(shen),開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創造(zao)了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初(chu)的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國特(te)(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產業發(fa)展,堅(jian)持產教融(rong)合,專業設(she)(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技(ji)產業”等戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產業、先進制造業和(he)現代服務業等重點發(fa)展領域(yu);形成了專業設(she)(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養模式日(ri)臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人才培(pei)養模式日(ri)臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi)(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展(zhan)(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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