
深圳職業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高等職業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟(ji)社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充分利用區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與發展做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高度的文化(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力(li)倡導(dao)和實施文化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開(kai)展文化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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