深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六(liu)個融合(he)”,人才培養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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