深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從(cong)探索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)(de)(de)過程(cheng),人才培養模式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)(de)(de)OBE人才培養模式改革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養模式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊(jin)貼市場辦學,每(mei)年招(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將(jiang)依據實(shi)際情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業進行(xing)(xing)適當調整,并在部分學院(yuan)開始試(shi)行(xing)(xing)專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業群(qun)招(zhao)生(sheng)(sheng),詳(xiang)見深圳職業技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國家(jia)發展戰略,加(jia)快(kuai)國際化辦學步伐,充分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化國際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國職業(ye)教育國際交(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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