
深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美(mei)、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會(hui)和(he)(he)產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設(she)世界(jie)一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導和(he)實施文化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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