我校與華為技術有限公司舉行戰略合作簽約儀式

　　4月27日(ri)上(shang)午，我校(xiao)(xiao)與華為(wei)技(ji)術有限公司(si)在留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區舉行(xing)了(le)戰略(lve)合作協議簽(qian)約儀(yi)(yi)式(shi)，深圳市(shi)人(ren)民政(zheng)府副(fu)秘書(shu)長(chang)劉佳(jia)晨，我校(xiao)(xiao)黨(dang)委書(shu)記陳秋明(ming)(ming)、校(xiao)(xiao)長(chang)賈興東、黨(dang)委副(fu)書(shu)記楊平，華為(wei)企(qi)業(ye)(ye)業(ye)(ye)務(wu)BG副(fu)總裁韓曉、華為(wei)企(qi)業(ye)(ye)業(ye)(ye)務(wu)深圳業(ye)(ye)務(wu)部(bu)(bu)部(bu)(bu)長(chang)向(xiang)軍及相(xiang)關負責人(ren)出席了(le)簽(qian)約儀(yi)(yi)式(shi)，我校(xiao)(xiao)全體校(xiao)(xiao)領(ling)導以及全體中層領(ling)導干部(bu)(bu)共同(tong)見證了(le)這(zhe)一(yi)時刻，馬(ma)曉明(ming)(ming)副(fu)校(xiao)(xiao)長(chang)主(zhu)持簽(qian)約儀(yi)(yi)式(shi)。

　　強強聯手 打造ICT高技能人才

陳秋明對與華為的進一步深度合作充滿信心。

　　儀式上，陳秋明發(fa)表致辭，他(ta)對出(chu)席簽約儀式的領導和嘉賓表示(shi)歡迎，對雙(shuang)方(fang)戰略合(he)作(zuo)協議的簽署表示(shi)祝賀(he)。他(ta)指出(chu)，產(chan)教融合(he)、校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)是(shi)(shi)職(zhi)業教育的基本辦學(xue)模式，也是(shi)(shi)職(zhi)業教育的生(sheng)產(chan)力(li)。黨(dang)的十九大報告對進(jin)一步(bu)深(shen)化產(chan)教融合(he)、校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)作(zuo)出(chu)了重要(yao)部(bu)署。深(shen)圳是(shi)(shi)信(xin)(xin)息通信(xin)(xin)產(chan)業之都，相關(guan)領域(yu)業務發(fa)展迅猛，華(hua)為(wei)(wei)(wei)是(shi)(shi)該(gai)領域(yu)的領軍企(qi)業。與(yu)華(hua)為(wei)(wei)(wei)的深(shen)度(du)合(he)作(zuo)，正是(shi)(shi)學(xue)校(xiao)全(quan)面(mian)貫徹落實習總(zong)書記的講話精神(shen)，深(shen)化校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)，為(wei)(wei)(wei)實現廣(guang)(guang)東“四個走在全(quan)國前列”提(ti)(ti)供人(ren)才(cai)支持和創新動(dong)力(li)的具體舉措。“學(xue)校(xiao)有(you)信(xin)(xin)心、有(you)能力(li)、也有(you)義務為(wei)(wei)(wei)廣(guang)(guang)東、為(wei)(wei)(wei)深(shen)圳地(di)方(fang)經濟(ji)和社會發(fa)展提(ti)(ti)供人(ren)才(cai)支撐和智力(li)支持，為(wei)(wei)(wei)中國乃(nai)至世界(jie)打造和制(zhi)定職(zhi)業人(ren)才(cai)的培養標準。”陳秋明對與(yu)華(hua)為(wei)(wei)(wei)未來(lai)的進(jin)一步(bu)戰略合(he)作(zuo)充滿信(xin)(xin)心。

韓曉表示華為愿意與深職院攜手培養更多優秀的ICT高技能人才。

　　韓曉在致辭中表示，華(hua)(hua)為(wei)一直來十(shi)分(fen)注(zhu)重(zhong)技術研(yan)發(fa)和人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養，這與深職院著力推(tui)行(xing)“產(chan)學研(yan)用立體(ti)推(tui)進”的(de)(de)辦(ban)學模式和“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)、復(fu)合(he)育(yu)人(ren)(ren)、協同(tong)育(yu)人(ren)(ren)”系(xi)統改革不謀而合(he)。他認為(wei)，人(ren)(ren)才(cai)(cai)是行(xing)業實(shi)現(xian)(xian)數(shu)字化(hua)產(chan)型(xing)的(de)(de)關鍵(jian)要(yao)素(su)。他表示，華(hua)(hua)為(wei)愿意(yi)與深職院一起，攜手培(pei)養更多優(you)秀(xiu)的(de)(de)ICT高技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)(cai)，持續為(wei)ICT人(ren)(ren)才(cai)(cai)生(sheng)態提(ti)供(gong)強有力的(de)(de)能(neng)量支(zhi)撐，發(fa)展開(kai)放(fang)繁榮的(de)(de)產(chan)業鏈合(he)作生(sheng)態，助(zhu)力中國(guo)ICT產(chan)業實(shi)現(xian)(xian)轉(zhuan)型(xing)升級的(de)(de)重(zhong)要(yao)突破(po)，為(wei)區(qu)域經(jing)濟社會(hui)發(fa)展作出更大貢獻(xian)，也為(wei)深職院打造國(guo)際(ji)一流的(de)(de)智慧化(hua)校園(yuan)提(ti)供(gong)最先進的(de)(de)ICT解決方(fang)案。

賈興東校長和向軍部長分別代表校企雙方簽署協議。

　　隨(sui)后，賈興東校(xiao)(xiao)長和(he)向軍(jun)部長分別代(dai)表校(xiao)(xiao)企(qi)雙方簽署協議。校(xiao)(xiao)企(qi)雙方表示，將發揮各自優勢，強強聯手，在信息(xi)通信領(ling)域內就專業建(jian)設、人(ren)才培(pei)養、實(shi)訓基地(di)和(he)實(shi)訓室建(jian)設、實(shi)習就業、智慧校(xiao)(xiao)園建(jian)設、信息(xi)化教學和(he)數字化教學資源庫建(jian)設等方面進行合作，共同(tong)推動(dong)ICT高技能(neng)人(ren)才培(pei)養業務(wu)發展(zhan)。

　　通過(guo)本(ben)次(ci)合作協(xie)議的(de)(de)(de)簽訂，校企(qi)雙(shuang)方將在以往良(liang)好合作的(de)(de)(de)基(ji)礎上建立戰略(lve)合作伙伴(ban)關系，整合雙(shuang)方優(you)質資源，開展(zhan)(zhan)市場(chang)調研，共同(tong)制定人才(cai)標準，開展(zhan)(zhan)職業培訓(xun)和(he)認(ren)證，共建云(yun)計算、大(da)數據、軟(ruan)件工程等實(shi)訓(xun)室(shi)，并在深職院成立ICT技術技能(neng)人才(cai)實(shi)訓(xun)基(ji)地，共同(tong)培養產(chan)業急需的(de)(de)(de)ICT高技能(neng)人才(cai)，促(cu)進教育鏈(lian)、人才(cai)鏈(lian)與產(chan)業鏈(lian)、創新(xin)鏈(lian)的(de)(de)(de)有機結(jie)合。

　　合作升華 為產業轉型升級提供人才支撐

　　據了(le)解，我校(xiao)(xiao)早(zao)在(zai)(zai)(zai)2008年(nian)(nian)就與(yu)全(quan)球領先的信(xin)息與(yu)通信(xin)解決方案供(gong)應商——華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)技(ji)術(shu)有限(xian)公(gong)司“喜(xi)結良緣”。從2008年(nian)(nian)華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)成全(quan)國(guo)(guo)高(gao)校(xiao)(xiao)首家(jia)華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)合作(zuo)授權培(pei)訓(xun)中心，到2011年(nian)(nian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)成全(quan)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)首個華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)網(wang)(wang)(wang)絡技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)，2012年(nian)(nian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)獲評華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)十佳合作(zuo)伙(huo)伴(ban)，到2014年(nian)(nian)建(jian)(jian)立全(quan)國(guo)(guo)第(di)一(yi)(yi)批華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)信(xin)息與(yu)網(wang)(wang)(wang)絡技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)，再到2017、2018連(lian)續兩年(nian)(nian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)獲評優秀華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)信(xin)息與(yu)網(wang)(wang)(wang)絡技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)……近十年(nian)(nian)的時間，雙方在(zai)(zai)(zai)課(ke)程體(ti)系建(jian)(jian)設(she)、實(shi)(shi)訓(xun)室共(gong)(gong)(gong)建(jian)(jian)、教師隊伍培(pei)訓(xun)、教材編寫、職(zhi)(zhi)業(ye)資格認(ren)證、學(xue)(xue)生實(shi)(shi)習就業(ye)等(deng)方面展開了(le)全(quan)方位深層次(ci)的校(xiao)(xiao)企(qi)合作(zuo)，已成為(wei)(wei)(wei)彼此(ci)發展中最重(zhong)要(yao)的伙(huo)伴(ban)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)(zai)(zai)教學(xue)(xue)過(guo)(guo)程中引入華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)的培(pei)訓(xun)認(ren)證體(ti)系，通過(guo)(guo)真實(shi)(shi)實(shi)(shi)訓(xun)環境訓(xun)練(lian)，達到學(xue)(xue)生所學(xue)(xue)的知識和(he)(he)技(ji)能與(yu)企(qi)業(ye)崗(gang)位需求無(wu)縫對接(jie)的校(xiao)(xiao)企(qi)共(gong)(gong)(gong)建(jian)(jian)教學(xue)(xue)新模式(shi)。通過(guo)(guo)這(zhe)種模式(shi)，雙方共(gong)(gong)(gong)同培(pei)養了(le)一(yi)(yi)大批高(gao)素質(zhi)、創新型技(ji)術(shu)技(ji)能人才，如(ru)56名通過(guo)(guo)華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)HCIE認(ren)證和(he)(he)800多名通過(guo)(guo)HCNP、HCNA認(ren)證的深職(zhi)(zhi)在(zai)(zai)(zai)校(xiao)(xiao)生，他們(men)畢業(ye)后都在(zai)(zai)(zai)華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)渠(qu)道(dao)及相關領域工(gong)作(zuo)，承擔(dan)了(le)政務網(wang)(wang)(wang)、銀行(xing)數據中心等(deng)一(yi)(yi)批重(zhong)大信(xin)息化工(gong)程，為(wei)(wei)(wei)產業(ye)發展做出了(le)重(zhong)要(yao)貢(gong)獻。

　　此次雙方簽署戰略合(he)(he)作協議(yi)，是對(dui)之前良(liang)好合(he)(he)作的一次拓展和升華，不但在ICT技術(shu)研發、服(fu)務國家產業(ye)(ye)、技術(shu)技能(neng)人(ren)才系統培訓等方面進(jin)一步深化(hua)合(he)(he)作，引領(ling)職(zhi)業(ye)(ye)教育改革的新(xin)發展，而且為培養(yang)區(qu)域人(ren)才，推(tui)動產業(ye)(ye)轉(zhuan)型(xing)升級和制(zhi)定行業(ye)(ye)標(biao)準打造了樣本，可以預見，未來合(he)(he)作無(wu)限廣闊。

雙方互相贈送紀念品留念。

韓曉一行參觀了我校數創實訓室、電信學院華為ICT學院和通信網絡社團等。

　　儀式后，在馬曉(xiao)明副(fu)校(xiao)長的陪(pei)同下，韓曉(xiao)一行參觀了我校(xiao)數創實訓(xun)室、電信(xin)學院華為ICT學院和通信(xin)網絡社團等。

（宣傳部 李 楠(nan)/文(wen) 簡嘉禹 羅涌濤/圖）