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深職新聞

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

發布:2019-04-27

我校與華為技術有限公司舉行戰略合作簽約儀式

  4月(yue)27日(ri)上午,我校(xiao)(xiao)與(yu)華為(wei)技術(shu)有限(xian)公司(si)在(zai)留仙洞校(xiao)(xiao)區舉行了(le)戰略合作協議(yi)簽(qian)約(yue)(yue)儀(yi)式,深圳(zhen)市人民政府副(fu)秘(mi)書(shu)(shu)長劉佳晨,我校(xiao)(xiao)黨委(wei)書(shu)(shu)記陳秋明、校(xiao)(xiao)長賈興東、黨委(wei)副(fu)書(shu)(shu)記楊平,華為(wei)企業(ye)業(ye)務(wu)BG副(fu)總裁韓曉、華為(wei)企業(ye)業(ye)務(wu)深圳(zhen)業(ye)務(wu)部部長向軍及相關(guan)負責人出席了(le)簽(qian)約(yue)(yue)儀(yi)式,我校(xiao)(xiao)全(quan)體校(xiao)(xiao)領導以及全(quan)體中層(ceng)領導干部共同見證了(le)這一時刻(ke),馬曉明副(fu)校(xiao)(xiao)長主持簽(qian)約(yue)(yue)儀(yi)式。

  強強聯手 打造ICT高技能人才

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

陳秋明對與華為的進一步深度合作充滿信心。

  儀(yi)式上,陳(chen)秋(qiu)明發表(biao)致辭(ci),他對(dui)出席(xi)簽約儀(yi)式的(de)(de)領(ling)導和(he)(he)嘉賓表(biao)示(shi)歡迎,對(dui)雙方戰略合(he)作(zuo)協議的(de)(de)簽署(shu)表(biao)示(shi)祝賀。他指出,產教融合(he)、校企合(he)作(zuo)是(shi)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)的(de)(de)基本辦學模式,也是(shi)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)的(de)(de)生(sheng)產力(li)。黨的(de)(de)十九(jiu)大報告對(dui)進一步深(shen)化(hua)產教融合(he)、校企合(he)作(zuo)作(zuo)出了重要部署(shu)。深(shen)圳(zhen)是(shi)信息(xi)通信產業(ye)(ye)之都,相關領(ling)域業(ye)(ye)務(wu)發展迅猛,華(hua)為(wei)是(shi)該領(ling)域的(de)(de)領(ling)軍企業(ye)(ye)。與(yu)華(hua)為(wei)的(de)(de)深(shen)度合(he)作(zuo),正是(shi)學校全面貫(guan)徹落實習總書記的(de)(de)講話(hua)精神,深(shen)化(hua)校企合(he)作(zuo),為(wei)實現廣東“四個走在全國前列”提(ti)供(gong)人才支持(chi)和(he)(he)創(chuang)新動力(li)的(de)(de)具體(ti)舉(ju)措。“學校有信心(xin)、有能力(li)、也有義(yi)務(wu)為(wei)廣東、為(wei)深(shen)圳(zhen)地方經(jing)濟(ji)和(he)(he)社會發展提(ti)供(gong)人才支撐(cheng)和(he)(he)智力(li)支持(chi),為(wei)中國乃至(zhi)世界打(da)造和(he)(he)制(zhi)定職(zhi)業(ye)(ye)人才的(de)(de)培(pei)養標(biao)準。”陳(chen)秋(qiu)明對(dui)與(yu)華(hua)為(wei)未來的(de)(de)進一步戰略合(he)作(zuo)充(chong)滿信心(xin)。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

韓曉表示華為愿意與深職院攜手培養更多優秀的ICT高技能人才。

  韓曉在致辭中(zhong)表示,華(hua)為(wei)一(yi)直來十分(fen)注重(zhong)技術研發(fa)和人才(cai)培養,這與深(shen)職(zhi)院著(zhu)力推行“產學研用立(li)體(ti)推進”的辦學模(mo)式和“文(wen)化育(yu)人、復合(he)育(yu)人、協同育(yu)人”系統改革不謀(mou)而合(he)。他認為(wei),人才(cai)是行業實現數字化產型的關(guan)鍵要素。他表示,華(hua)為(wei)愿意(yi)與深(shen)職(zhi)院一(yi)起,攜手培養更多優秀(xiu)的ICT高技能人才(cai),持續為(wei)ICT人才(cai)生態(tai)提供強有(you)力的能量支撐,發(fa)展(zhan)開放繁(fan)榮的產業鏈合(he)作生態(tai),助力中(zhong)國ICT產業實現轉型升級的重(zhong)要突破,為(wei)區域經濟(ji)社會(hui)發(fa)展(zhan)作出更大(da)貢獻,也為(wei)深(shen)職(zhi)院打(da)造國際一(yi)流的智慧化校(xiao)園提供最先進的ICT解(jie)決(jue)方案。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

賈興東校長和向軍部長分別代表校企雙方簽署協議。

  隨后(hou),賈興東校長和(he)向軍部長分別代(dai)表(biao)校企雙方簽署(shu)協議。校企雙方表(biao)示(shi),將發揮各自(zi)優勢(shi),強強聯(lian)手,在信(xin)息(xi)通信(xin)領域內(nei)就專業建(jian)(jian)設(she)、人才培養、實訓基地和(he)實訓室建(jian)(jian)設(she)、實習就業、智慧校園建(jian)(jian)設(she)、信(xin)息(xi)化教(jiao)(jiao)學(xue)和(he)數字化教(jiao)(jiao)學(xue)資源庫建(jian)(jian)設(she)等方面(mian)進(jin)行合作,共同(tong)推動ICT高技能人才培養業務發展。

  通過本次合(he)(he)作(zuo)(zuo)協議的(de)簽訂,校(xiao)企雙方(fang)將在(zai)以往良好(hao)合(he)(he)作(zuo)(zuo)的(de)基(ji)礎上建(jian)立(li)戰略合(he)(he)作(zuo)(zuo)伙伴關(guan)系,整合(he)(he)雙方(fang)優質資源(yuan),開展(zhan)市(shi)場調研,共同制定人才(cai)標準,開展(zhan)職業(ye)培(pei)訓和認(ren)證,共建(jian)云(yun)計算(suan)、大數據、軟件(jian)工程(cheng)等實訓室,并(bing)在(zai)深職院(yuan)成立(li)ICT技(ji)(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)(ji)能人才(cai)實訓基(ji)地,共同培(pei)養產(chan)業(ye)急需的(de)ICT高技(ji)(ji)(ji)能人才(cai),促(cu)進教育(yu)鏈、人才(cai)鏈與(yu)產(chan)業(ye)鏈、創新鏈的(de)有機結(jie)合(he)(he)。

  合作升華 為產業轉型升級提供人才支撐

  據了(le)解(jie),我校(xiao)(xiao)(xiao)早在2008年(nian)就與(yu)(yu)全(quan)球領先的(de)信(xin)息與(yu)(yu)通信(xin)解(jie)決方(fang)案供應商——華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)技(ji)(ji)術(shu)有限公司“喜結良緣(yuan)”。從2008年(nian)華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)(jian)(jian)成(cheng)全(quan)國(guo)(guo)高校(xiao)(xiao)(xiao)首家(jia)華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)合作(zuo)(zuo)授權培訓(xun)(xun)中(zhong)心,到(dao)(dao)2011年(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)(jian)(jian)成(cheng)全(quan)國(guo)(guo)高職院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)首個華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)網(wang)(wang)絡技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan),2012年(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)獲(huo)評華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)十佳(jia)合作(zuo)(zuo)伙伴,到(dao)(dao)2014年(nian)建(jian)(jian)(jian)立全(quan)國(guo)(guo)第(di)一(yi)批(pi)華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)信(xin)息與(yu)(yu)網(wang)(wang)絡技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan),再到(dao)(dao)2017、2018連續(xu)兩年(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)獲(huo)評優秀華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)信(xin)息與(yu)(yu)網(wang)(wang)絡技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)……近十年(nian)的(de)時間,雙方(fang)在課程體(ti)系建(jian)(jian)(jian)設、實訓(xun)(xun)室共(gong)建(jian)(jian)(jian)、教(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍培訓(xun)(xun)、教(jiao)(jiao)材編寫、職業(ye)資格認(ren)證、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)實習就業(ye)等(deng)方(fang)面展開了(le)全(quan)方(fang)位深層次的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合作(zuo)(zuo),已(yi)成(cheng)為(wei)(wei)(wei)(wei)彼此(ci)發展中(zhong)最重(zhong)要的(de)伙伴。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)過程中(zhong)引入華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)的(de)培訓(xun)(xun)認(ren)證體(ti)系,通過真實實訓(xun)(xun)環境訓(xun)(xun)練,達到(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)所學(xue)(xue)(xue)的(de)知(zhi)識(shi)和技(ji)(ji)能與(yu)(yu)企(qi)業(ye)崗(gang)位需求(qiu)無縫對接(jie)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)共(gong)建(jian)(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)新(xin)模式。通過這種模式,雙方(fang)共(gong)同培養了(le)一(yi)大批(pi)高素(su)質、創新(xin)型技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能人才,如(ru)56名(ming)(ming)通過華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)HCIE認(ren)證和800多名(ming)(ming)通過HCNP、HCNA認(ren)證的(de)深職在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),他們畢業(ye)后都在華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)渠道及相關(guan)領域工作(zuo)(zuo),承擔了(le)政務網(wang)(wang)、銀(yin)行數據中(zhong)心等(deng)一(yi)批(pi)重(zhong)大信(xin)息化工程,為(wei)(wei)(wei)(wei)產業(ye)發展做出了(le)重(zhong)要貢獻。

  此次雙方(fang)簽(qian)署戰略合作(zuo)協議,是(shi)對之前(qian)良好合作(zuo)的(de)一次拓展和升(sheng)華,不但在ICT技(ji)術研發、服務國家(jia)產(chan)業(ye)、技(ji)術技(ji)能人(ren)才(cai)系(xi)統培(pei)訓等方(fang)面進一步深化合作(zuo),引(yin)領職業(ye)教育(yu)改革的(de)新發展,而且為(wei)培(pei)養區域人(ren)才(cai),推動(dong)產(chan)業(ye)轉型(xing)升(sheng)級和制定行業(ye)標準打造了(le)樣(yang)本,可以(yi)預見,未來合作(zuo)無限廣闊。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

雙方互相贈送紀念品留念。

深職華為強強聯手 為區域經濟發展共育ICT人才

韓曉一行參觀了我校數創實訓室、電信學院華為ICT學院和通信網絡社團等。

  儀式后(hou),在馬曉明(ming)副校長(chang)的陪同(tong)下(xia),韓曉一行參觀了我校數創(chuang)實訓室、電信學院華為ICT學院和通(tong)信網絡(luo)社(she)團等。

(宣傳部 李(li) 楠(nan)/文(wen) 簡(jian)嘉禹 羅涌濤/圖(tu))

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