
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng),人才(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養模式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領域與境外合(he)(he)作院校開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子(zi)(zi)圖書超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書籍采(cai)編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學習討(tao)論室,并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。
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