分布式發電設計與應用競賽現場觀摩會同時舉辦

　　4月(yue)24日(ri)下午，第十(shi)五屆“能(neng)工(gong)巧匠(jiang)”技(ji)能(neng)大(da)比武啟動(dong)儀式暨分布(bu)式發電設計與應(ying)用競賽現(xian)場觀摩會(hui)在西(xi)麗湖校(xiao)區日(ri)新樓一樓廣場舉辦(ban)，本(ben)次活動(dong)由校(xiao)團委(wei)主(zhu)辦(ban)、機(ji)電工(gong)程學(xue)(xue)院承辦(ban)，主(zhu)題為“傳(chuan)承工(gong)匠(jiang)精神，推進(jin)產教(jiao)融合”。學(xue)(xue)校(xiao)黨委(wei)副書記楊(yang)平，南粵工(gong)匠(jiang)馮萬良，深(shen)圳(zhen)市太陽能(neng)協(xie)會(hui)以及相(xiang)(xiang)關(guan)(guan)企業領(ling)導(dao)(dao)等出(chu)席了啟動(dong)儀式。參加此次活動(dong)還有(you)學(xue)(xue)校(xiao)相(xiang)(xiang)關(guan)(guan)職務處室(shi)、各二(er)級(ji)學(xue)(xue)院書記以及其他相(xiang)(xiang)關(guan)(guan)領(ling)導(dao)(dao)。

楊平觀看機器人大戰競賽項目。

　　啟動(dong)儀(yi)式(shi)上，楊平在致(zhi)辭中(zhong)(zhong)說，技能大比武活(huo)動(dong)立意(yi)新穎、意(yi)義(yi)深(shen)遠，對于肩負著振興(xing)祖國重(zhong)任的廣大青少(shao)年而言，學(xue)習工匠(jiang)精神(shen)、踐行工匠(jiang)精神(shen)，不僅有(you)(you)益于個人(ren)學(xue)業的進步和未來(lai)人(ren)生(sheng)的發展，也有(you)(you)助(zhu)于培育(yu)和踐行社會主義(yi)核(he)心價(jia)值觀，更好(hao)地為實現中(zhong)(zhong)華民(min)族偉大復興(xing)的中(zhong)(zhong)國夢積聚智慧和力(li)量。他鼓(gu)勵全體學(xue)生(sheng)積極(ji)參與，并以(yi)此為契機，進一步強(qiang)化(hua)本(ben)領，用(yong)實際行動(dong)踐行“工匠(jiang)精神(shen)”。

　　馮萬良(liang)結合十九大(da)報告講述了“工匠(jiang)精神(shen)”的(de)基本內涵，指出我(wo)校舉辦的(de)“能工巧匠(jiang)”技(ji)能大(da)比(bi)武活(huo)動(dong)(dong)，是踐行“工匠(jiang)精神(shen)”和(he)關心下(xia)(xia)一代工作(zuo)重要(yao)指示的(de)有力(li)舉措(cuo)，希(xi)望這項活(huo)動(dong)(dong)能夠(gou)(gou)逐步(bu)擴(kuo)展，產生積極(ji)影響，成(cheng)為職業教(jiao)育(yu)領域(yu)關心下(xia)(xia)一代工作(zuo)的(de)新(xin)(xin)品牌。他希(xi)望大(da)家(jia)能夠(gou)(gou)把(ba)個人的(de)前途命運(yun)與國(guo)(guo)家(jia)、民族(zu)的(de)前途命運(yun)緊(jin)密結合起來，在(zai)感悟和(he)傳承工匠(jiang)精神(shen)的(de)過程中不斷充(chong)實(shi)和(he)提高自己，在(zai)不久的(de)將來成(cheng)長為新(xin)(xin)一代的(de)“大(da)國(guo)(guo)工匠(jiang)”。

　　來自機電工程學院10級電氣自動化專業的校友張家翔分享(xiang)了自己(ji)的(de)(de)成長經(jing)歷，重點講述了自己(ji)在(zai)校期間和(he)畢業后參(can)加(jia)過的(de)(de)十余(yu)次比賽經(jing)歷。他(ta)(ta)提醒(xing)同學們，參(can)加(jia)技(ji)(ji)能大比武(wu)不僅(jin)要(yao)有一(yi)定的(de)(de)理論(lun)基礎，還需要(yao)具備較強的(de)(de)動手(shou)能力。在(zai)不斷的(de)(de)嘗(chang)試中找(zhao)到解決問題的(de)(de)方法，總結經(jing)驗(yan)，為(wei)以后的(de)(de)學習和(he)工作(zuo)做更好的(de)(de)鋪墊。他(ta)(ta)補充道，就是在(zai)學生時代(dai)課(ke)堂上(shang)的(de)(de)知識積(ji)累和(he)賽場(chang)上(shang)的(de)(de)經(jing)驗(yan)總結為(wei)他(ta)(ta)獲得可編(bian)程(cheng)序控制系(xi)統設計師(shi)技(ji)(ji)師(shi)、電工技(ji)(ji)師(shi)、廣東(dong)省(sheng)技(ji)(ji)術能手(shou)、深圳(zhen)高層(ceng)次人才(cai)等各項榮譽和(he)證書提供(gong)了很大的(de)(de)幫助，他(ta)(ta)特(te)別(bie)感(gan)謝學校提供(gong)的(de)(de)平臺(tai)，感(gan)謝機電工程(cheng)學院提供(gong)的(de)(de)實訓室(shi)。

拜師儀式上同學們齊頌拜師帖。

    接(jie)著(zhu)，舉行(xing)了(le)莊(zhuang)嚴地拜(bai)師(shi)儀式。機(ji)電工(gong)(gong)程學(xue)院的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)們(men)身(shen)著(zhu)實訓服步履整(zheng)齊地走到臺前，向“南粵工(gong)(gong)匠”馮萬(wan)良(liang)深鞠一躬，并頌(song)拜(bai)師(shi)帖(tie)：今日愿(yuan)執弟子之禮，受業(ye)養身(shen)，修德(de)正道，謹遵(zun)師(shi)教，團結(jie)同(tong)道，刻苦鉆研，傳(chuan)承通(tong)輩技藝，共建和諧中(zhong)(zhong)國！誠具名帖(tie)，恭行(xing)拜(bai)師(shi)大禮！鏗鏘(qiang)的(de)(de)(de)拜(bai)師(shi)帖(tie)誦讀(du)之后，馮萬(wan)良(liang)肯(ken)定了(le)大家(jia)以(yi)前的(de)(de)(de)成(cheng)績，并希望大家(jia)在以(yi)后的(de)(de)(de)學(xue)習中(zhong)(zhong)能(neng)繼續發揚“認(ren)真執著(zhu)、精益求精”的(de)(de)(de)“工(gong)(gong)匠精神”，積(ji)極參加(jia)社會實踐活動，在未來的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)崗位上(shang)不忘(wang)初心，為社會做(zuo)出自(zi)己的(de)(de)(de)貢獻(xian)。拜(bai)師(shi)儀式在現場熱烈的(de)(de)(de)掌聲中(zhong)(zhong)結(jie)束。

　　儀式啟(qi)動(dong)后，楊平帶隊觀看了(le)各學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)技(ji)能比武展示項(xiang)目，并(bing)到機電(dian)(dian)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)能源工(gong)程教(jiao)研(yan)室現(xian)場(chang)觀看了(le)機電(dian)(dian)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)分布(bu)式發電(dian)(dian)設計與(yu)應用競(jing)賽(sai)項(xiang)目，能源工(gong)程教(jiao)研(yan)室主任常(chang)江教(jiao)授對(dui)賽(sai)項(xiang)進行了(le)詳盡的介紹，楊平對(dui)此次“能工(gong)巧(qiao)匠(jiang)”技(ji)能大比武和(he)機電(dian)(dian)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)分布(bu)式發電(dian)(dian)設計與(yu)應用競(jing)賽(sai)做出(chu)了(le)積極的評(ping)價。

　　當天下午，機(ji)電工(gong)程(cheng)學院共有23名(ming)志愿者和10名(ming)黨員先鋒社工(gong)作人員參與了此次志愿服(fu)務(wu)。他們在(zai)臺前和幕后的(de)各個角落以最大的(de)熱情和飽滿(man)的(de)精神(shen)投入到工(gong)作中(zhong)，完美地展(zhan)現(xian)了深職工(gong)的(de)風采。

（文/機電學院 李爽 圖/機電學院 操時英 宣傳部 簡嘉禹）