研討會在留仙洞校區明德樓109舉行。

　　4月(yue)25日下午，校(xiao)企(qi)合作(zuo)、產教(jiao)融(rong)合研討(tao)會(hui)在我校(xiao)留仙洞校(xiao)區明(ming)德樓109會(hui)議(yi)室召開(kai)，深圳(zhen)(zhen)市教(jiao)育(yu)局副(fu)巡視(shi)員(yuan)(yuan)王小(xiao)(xiao)玲、政(zheng)協深圳(zhen)(zhen)市委員(yuan)(yuan)會(hui)經(jing)濟委員(yuan)(yuan)會(hui)專職副(fu)主(zhu)任(ren)莊志勇、政(zheng)協深圳(zhen)(zhen)市委員(yuan)(yuan)會(hui)科(ke)教(jiao)衛體專職副(fu)主(zhu)任(ren)朱惠星(xing)、深圳(zhen)(zhen)市中小(xiao)(xiao)企(qi)業服(fu)務署副(fu)署長馮崇德等(deng)市級領導及嘉賓(bin)出席了研討(tao)會(hui)。參會(hui)的還有(you)省(sheng)、市政(zheng)協委員(yuan)(yuan)，人大代表(biao)(biao)及深圳(zhen)(zhen)市中小(xiao)(xiao)企(qi)業家(jia)聯(lian)誼會(hui)企(qi)業家(jia)代表(biao)(biao)近60人。黨委書記(ji)陳秋明(ming)、校(xiao)長賈(jia)興東出席，黨委副(fu)書記(ji)楊平主(zhu)持會(hui)議(yi)。

王小玲希望學校深入探索校企合作產教融合的新路子。

　　王小玲首先致辭，她(ta)簡要(yao)介紹了深(shen)(shen)圳(zhen)高等(deng)教(jiao)育(yu)發(fa)展的(de)基本(ben)情(qing)況。她(ta)指出高職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)是我(wo)市(shi)高等(deng)教(jiao)育(yu)的(de)重(zhong)要(yao)組成部分，而(er)校(xiao)(xiao)企合作、產教(jiao)融(rong)合是其辦學改革和提高教(jiao)育(yu)質量的(de)關鍵因(yin)素。深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)經(jing)過25年(nian)的(de)建(jian)設(she)，綜合實力(li)在全國(guo)高職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)中名列前(qian)茅(mao)，目(mu)前(qian)正在建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)，這(zhe)就需要(yao)進一(yi)步(bu)深(shen)(shen)化校(xiao)(xiao)企合作、產教(jiao)融(rong)合改革，充(chong)分發(fa)揮高職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)與產業(ye)界聯(lian)系(xi)緊(jin)密(mi)的(de)特色和優勢(shi)，大(da)力(li)提升(sheng)應(ying)用型(xing)人才培(pei)養質量和社(she)會服(fu)務能(neng)力(li)。她(ta)表示，市(shi)教(jiao)育(yu)局將(jiang)一(yi)如既(ji)往地(di)支持深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)繼續深(shen)(shen)入探索校(xiao)(xiao)企合作產教(jiao)融(rong)合的(de)新路子，并(bing)祝愿深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)早日實現建(jian)設(she)中國(guo)特色世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)的(de)宏偉目(mu)標(biao)。

　　莊(zhuang)志(zhi)勇在發(fa)言(yan)中(zhong)(zhong)指出，黨(dang)的(de)(de)(de)十九(jiu)大以來，國家先后發(fa)布(bu)了一(yi)系列重要文件，明確了深(shen)化校企合作(zuo)、產(chan)教融(rong)合改革的(de)(de)(de)制度框架、支持政策(ce)等，為(wei)校企合作(zuo)、產(chan)教融(rong)合注(zhu)入了新(xin)內涵、新(xin)動力。市(shi)政協經濟(ji)委員會中(zhong)(zhong)有一(yi)大批(pi)熱心的(de)(de)(de)企業家委員，一(yi)直以來都十分關注(zhu)校企合作(zuo)、產(chan)教融(rong)合。深(shen)職(zhi)院(yuan)作(zuo)為(wei)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)一(yi)面旗幟(zhi)，培(pei)養(yang)了大批(pi)應用型人(ren)(ren)才，服務于深(shen)圳市(shi)的(de)(de)(de)社會經濟(ji)發(fa)展。他呼吁校企雙方(fang)積極開展合作(zuo)，共(gong)享職(zhi)業教育(yu)發(fa)展和高素(su)質技(ji)術(shu)技(ji)能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)的(de)(de)(de)紅利，同時借助學(xue)校在人(ren)(ren)才、技(ji)術(shu)等方(fang)面的(de)(de)(de)資源與(yu)優勢，促進企業自身的(de)(de)(de)轉型升級，實現(xian)校企合作(zuo)雙贏(ying)。

　　馮崇(chong)德(de)代表(biao)市中(zhong)(zhong)小(xiao)企(qi)業(ye)(ye)(ye)署發言，他說(shuo)，今年深(shen)職院(yuan)承擔了(le)多(duo)個中(zhong)(zhong)小(xiao)企(qi)業(ye)(ye)(ye)產(chan)業(ye)(ye)(ye)緊缺人(ren)才培訓計(ji)劃項目(mu)，企(qi)業(ye)(ye)(ye)報(bao)名踴躍，項目(mu)執行情況(kuang)良好(hao)。接下來希望有(you)關各方進一步加強溝通(tong)交流，多(duo)聽取企(qi)業(ye)(ye)(ye)的意見和建(jian)議，努力把深(shen)職院(yuan)中(zhong)(zhong)小(xiao)企(qi)業(ye)(ye)(ye)資源中(zhong)(zhong)心建(jian)成政府中(zhong)(zhong)小(xiao)企(qi)業(ye)(ye)(ye)工作(zuo)的有(you)效抓手和全市中(zhong)(zhong)小(xiao)企(qi)業(ye)(ye)(ye)創新創業(ye)(ye)(ye)工作(zuo)的重要服(fu)務平臺，同時(shi)為深(shen)職院(yuan)實(shi)現(xian)產(chan)教融合式發展探索出一條新路。

　　隨后，賈興東從發展(zhan)基礎、戰略(lve)目(mu)標、主(zhu)要舉措和(he)經驗成(cheng)效四個方(fang)面(mian)(mian)，對學校(xiao)(xiao)在(zai)校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)(zuo)、產(chan)教(jiao)融合(he)方(fang)面(mian)(mian)的工(gong)作(zuo)(zuo)做了介紹(shao)。他說，建校(xiao)(xiao)25年以來(lai)(lai)，深(shen)職院始終與特(te)區同呼吸、共命(ming)運，助力深(shen)圳(zhen)經濟社會發展(zhan)。未來(lai)(lai)，我校(xiao)(xiao)將全面(mian)(mian)推(tui)進改革(ge)創(chuang)新(xin)，深(shen)化產(chan)教(jiao)融合(he)、校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)(zuo)，加快建設(she)中(zhong)國特(te)色世(shi)界一(yi)流(liu)職業院校(xiao)(xiao)，為全國高職教(jiao)育改革(ge)發展(zhan)探路，為深(shen)圳(zhen)打造國際(ji)科技、產(chan)業創(chuang)新(xin)中(zhong)心，率先建設(she)社會主(zhu)義現代化先行(xing)區作(zuo)(zuo)出新(xin)的更大(da)貢(gong)獻。

　　緊接著進(jin)(jin)入了代表發(fa)言環節，各位政協(xie)委(wei)(wei)員、人(ren)大(da)代表及(ji)企(qi)業(ye)家(jia)暢所欲言，談合(he)(he)(he)作(zuo)，說經驗，講(jiang)問題，提建(jian)(jian)議，場面熱(re)烈。市(shi)中小(xiao)企(qi)業(ye)家(jia)聯誼會(hui)會(hui)長林重(zhong)成(cheng)感謝深(shen)職院(yuan)(yuan)為深(shen)圳經濟社會(hui)發(fa)展輸送了大(da)量高素質技(ji)(ji)能(neng)人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)，也為深(shen)圳的(de)(de)(de)(de)中小(xiao)企(qi)業(ye)帶來(lai)良好的(de)(de)(de)(de)效(xiao)益，他希(xi)望學(xue)校(xiao)能(neng)更(geng)深(shen)入了解企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)需求(qiu)，及(ji)時調整(zheng)專業(ye)方向(xiang)，發(fa)展定向(xiang)培養(yang)模式，真正實現互(hu)利共贏。市(shi)家(jia)具行業(ye)協(xie)會(hui)執(zhi)行會(hui)長侯克鵬則期(qi)待通(tong)過(guo)與深(shen)職院(yuan)(yuan)合(he)(he)(he)作(zuo)共建(jian)(jian)時尚(shang)(shang)創意(yi)(yi)產業(ye)基(ji)地、時尚(shang)(shang)創意(yi)(yi)學(xue)院(yuan)(yuan)等方式，孵化(hua)設計人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)，為深(shen)圳成(cheng)為創意(yi)(yi)時尚(shang)(shang)之都(dou)提供人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)保障。市(shi)政協(xie)委(wei)(wei)員鐘麗梅主要從事醫療精準幫扶行業(ye)，她希(xi)望依托學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)平臺，引進(jin)(jin)國外先(xian)(xian)進(jin)(jin)經驗，為技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能(neng)人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)缺(que)口巨大(da)的(de)(de)(de)(de)醫療養(yang)老行業(ye)培養(yang)更(geng)多儲(chu)備力量。市(shi)政協(xie)委(wei)(wei)員羅(luo)崢在服裝行業(ye)有超過(guo)20年的(de)(de)(de)(de)經驗，她建(jian)(jian)議學(xue)校(xiao)通(tong)過(guo)與行業(ye)緊密互(hu)動(dong)、引入其他院(yuan)(yuan)校(xiao)先(xian)(xian)進(jin)(jin)經驗等方式，探索打造完整(zheng)的(de)(de)(de)(de)協(xie)同創新(xin)生態鏈(lian)，培養(yang)出(chu)(chu)更(geng)多擁有創新(xin)思(si)維(wei)的(de)(de)(de)(de)復合(he)(he)(he)型人(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)。會(hui)上，來(lai)自(zi)文(wen)化(hua)產業(ye)、餐飲(yin)行業(ye)、軌道交(jiao)通(tong)等行業(ye)、企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)代表也紛紛表達出(chu)(chu)想與我校(xiao)進(jin)(jin)一步深(shen)化(hua)合(he)(he)(he)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)迫切意(yi)(yi)愿。

陳秋明希望以研討會為新的起點，不斷探索校企協同培養高素質技術技能人才的模式。

　　陳秋明(ming)在總(zong)結中說，深(shen)職院(yuan)建(jian)校(xiao)(xiao)25年來(lai)，學校(xiao)(xiao)在市(shi)委市(shi)政府的(de)(de)(de)(de)正確領導下(xia)，在各行(xing)各業和(he)(he)社會各界(jie)的(de)(de)(de)(de)支持下(xia)，發(fa)展成為(wei)國內具(ju)有影(ying)響力的(de)(de)(de)(de)高(gao)職院(yuan)校(xiao)(xiao)，為(wei)社會輸送了10萬(wan)名(ming)高(gao)素(su)質(zhi)技術技能(neng)人(ren)才(cai)。學校(xiao)(xiao)歷來(lai)高(gao)度(du)重視校(xiao)(xiao)企(qi)合作和(he)(he)產(chan)教融合，視其為(wei)學校(xiao)(xiao)辦學改革的(de)(de)(de)(de)關鍵所在，先后與(yu)一(yi)批(pi)國際知名(ming)企(qi)業簽訂了全方(fang)位(wei)戰略性合作協議，在人(ren)才(cai)培養(yang)、應(ying)用研(yan)發(fa)、社會服務等多個方(fang)面開展深(shen)入(ru)合作，努力提升(sheng)學校(xiao)(xiao)應(ying)用型人(ren)才(cai)培養(yang)質(zhi)量(liang)，增強(qiang)服務地方(fang)經(jing)濟(ji)和(he)(he)社會發(fa)展的(de)(de)(de)(de)能(neng)力。“希(xi)望以(yi)今(jin)天的(de)(de)(de)(de)研(yan)討會為(wei)新的(de)(de)(de)(de)起點(dian)，不斷探索校(xiao)(xiao)企(qi)協同培養(yang)高(gao)素(su)質(zhi)技術技能(neng)人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)模(mo)式(shi)，深(shen)化(hua)校(xiao)(xiao)企(qi)合作、產(chan)教融合模(mo)式(shi)和(he)(he)機制，發(fa)揮雙方(fang)優勢，實現互利共贏。”陳秋明(ming)對未來(lai)校(xiao)(xiao)企(qi)雙方(fang)的(de)(de)(de)(de)深(shen)度(du)合作充滿期待。

與會領導嘉賓參觀實訓室和校園。

　　會(hui)前，參(can)加(jia)研討(tao)會(hui)的(de)領導嘉賓(bin)還(huan)在相關負責人(ren)的(de)陪同下(xia)，參(can)觀(guan)了西麗(li)湖、留仙洞(dong)兩個校區的(de)實訓室和(he)校園。

（宣傳部 巫(wu)憶蘇(su)/文 簡嘉(jia)禹/圖）