研討會在留仙洞校區明德樓109舉行。

　　4月(yue)25日下午，校(xiao)企(qi)(qi)合作、產教(jiao)融合研討(tao)會(hui)在我(wo)校(xiao)留仙洞校(xiao)區明(ming)德(de)樓109會(hui)議室召開，深(shen)圳市(shi)(shi)教(jiao)育局(ju)副(fu)(fu)巡視員(yuan)王小(xiao)玲、政(zheng)協(xie)深(shen)圳市(shi)(shi)委(wei)員(yuan)會(hui)經(jing)濟委(wei)員(yuan)會(hui)專職(zhi)副(fu)(fu)主任(ren)莊志勇、政(zheng)協(xie)深(shen)圳市(shi)(shi)委(wei)員(yuan)會(hui)科教(jiao)衛體(ti)專職(zhi)副(fu)(fu)主任(ren)朱惠星、深(shen)圳市(shi)(shi)中(zhong)小(xiao)企(qi)(qi)業(ye)服務署(shu)副(fu)(fu)署(shu)長馮崇(chong)德(de)等市(shi)(shi)級(ji)領導及嘉賓(bin)出席(xi)了研討(tao)會(hui)。參(can)會(hui)的(de)還(huan)有(you)省、市(shi)(shi)政(zheng)協(xie)委(wei)員(yuan)，人大(da)代表(biao)及深(shen)圳市(shi)(shi)中(zhong)小(xiao)企(qi)(qi)業(ye)家(jia)聯誼會(hui)企(qi)(qi)業(ye)家(jia)代表(biao)近60人。黨(dang)委(wei)書記陳秋明(ming)、校(xiao)長賈(jia)興東出席(xi)，黨(dang)委(wei)副(fu)(fu)書記楊平主持會(hui)議。

王小玲希望學校深入探索校企合作產教融合的新路子。

　　王小玲首(shou)先致辭(ci)，她(ta)簡要介紹了深(shen)圳高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育發(fa)(fa)展的(de)基本情(qing)況。她(ta)指出高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)是我(wo)市(shi)高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育的(de)重要組成部分(fen)，而校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合(he)作(zuo)、產(chan)教(jiao)(jiao)融合(he)是其辦(ban)學(xue)改(gai)革(ge)和提高(gao)教(jiao)(jiao)育質(zhi)(zhi)量(liang)的(de)關鍵因素。深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)經(jing)過25年的(de)建(jian)設(she)，綜合(he)實力(li)在全國(guo)高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)中名列前茅，目前正在建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)，這就需要進一(yi)步(bu)深(shen)化校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合(he)作(zuo)、產(chan)教(jiao)(jiao)融合(he)改(gai)革(ge)，充分(fen)發(fa)(fa)揮(hui)高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)與產(chan)業(ye)界聯系緊密的(de)特色和優勢，大(da)力(li)提升應(ying)用型(xing)人才培養質(zhi)(zhi)量(liang)和社會服務能力(li)。她(ta)表示，市(shi)教(jiao)(jiao)育局將一(yi)如既往地支持(chi)深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)繼續深(shen)入探索校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合(he)作(zuo)產(chan)教(jiao)(jiao)融合(he)的(de)新路子，并祝愿深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)早日實現建(jian)設(she)中國(guo)特色世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)的(de)宏偉目標。

　　莊志勇在發(fa)言中指出，黨的(de)十九大以(yi)來，國家(jia)先(xian)后發(fa)布了(le)一(yi)系列重要文(wen)件，明(ming)確(que)了(le)深(shen)(shen)化(hua)校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)(zuo)、產教(jiao)融(rong)(rong)合(he)改革的(de)制度(du)框架、支持政策等，為校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)(zuo)、產教(jiao)融(rong)(rong)合(he)注(zhu)入(ru)了(le)新內涵、新動力。市政協經濟委員會(hui)中有一(yi)大批熱心的(de)企(qi)業家(jia)委員，一(yi)直以(yi)來都十分關(guan)注(zhu)校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)(zuo)、產教(jiao)融(rong)(rong)合(he)。深(shen)(shen)職(zhi)院作(zuo)(zuo)為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)一(yi)面(mian)旗幟，培養了(le)大批應(ying)用型(xing)人(ren)才(cai)(cai)，服(fu)務于(yu)深(shen)(shen)圳市的(de)社會(hui)經濟發(fa)展(zhan)。他呼吁(yu)校(xiao)企(qi)雙方積極開展(zhan)合(he)作(zuo)(zuo)，共享職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)和高素質技術(shu)技能人(ren)才(cai)(cai)培養的(de)紅利，同時(shi)借(jie)助學校(xiao)在人(ren)才(cai)(cai)、技術(shu)等方面(mian)的(de)資源與優勢，促進(jin)企(qi)業自(zi)身的(de)轉型(xing)升級(ji)，實現校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)(zuo)雙贏。

　　馮崇德代表(biao)市中(zhong)小(xiao)(xiao)企(qi)(qi)業署發言，他(ta)說，今(jin)年深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)承(cheng)擔了多(duo)個中(zhong)小(xiao)(xiao)企(qi)(qi)業產業緊(jin)缺人才培訓(xun)計劃項目，企(qi)(qi)業報名踴躍，項目執行情(qing)況良好。接下來(lai)希望有關(guan)各(ge)方進一步(bu)加強(qiang)溝(gou)通交流(liu)，多(duo)聽(ting)取企(qi)(qi)業的意見和(he)建議，努力把(ba)深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)中(zhong)小(xiao)(xiao)企(qi)(qi)業資源中(zhong)心(xin)建成政府(fu)中(zhong)小(xiao)(xiao)企(qi)(qi)業工作的有效抓手和(he)全市中(zhong)小(xiao)(xiao)企(qi)(qi)業創新(xin)創業工作的重要(yao)服務平(ping)臺(tai)，同時為深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)實現產教(jiao)融合式發展探索出一條新(xin)路。

　　隨后，賈興(xing)東從發(fa)展(zhan)基礎、戰略目標、主(zhu)要舉措和經驗成(cheng)效四個方面，對學校(xiao)(xiao)在校(xiao)(xiao)企合作(zuo)(zuo)、產(chan)教融合方面的(de)工作(zuo)(zuo)做了(le)介紹。他說，建校(xiao)(xiao)25年以(yi)來，深職(zhi)(zhi)院始終與特區同呼(hu)吸、共命運，助力深圳經濟社會(hui)發(fa)展(zhan)。未來，我校(xiao)(xiao)將(jiang)全面推進(jin)改(gai)革創新，深化產(chan)教融合、校(xiao)(xiao)企合作(zuo)(zuo)，加(jia)快建設(she)中(zhong)國(guo)特色世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)(xiao)，為全國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育改(gai)革發(fa)展(zhan)探路，為深圳打造國(guo)際科技(ji)、產(chan)業創新中(zhong)心，率先建設(she)社會(hui)主(zhu)義(yi)現代化先行區作(zuo)(zuo)出(chu)新的(de)更大貢獻。

　　緊(jin)接著(zhu)進(jin)入(ru)(ru)了代(dai)表發(fa)言環節，各位政協(xie)委(wei)員(yuan)(yuan)、人(ren)(ren)大代(dai)表及(ji)企業(ye)(ye)家暢(chang)所欲言，談合(he)(he)作，說經驗(yan)(yan)，講(jiang)問(wen)題，提(ti)建(jian)議，場(chang)面熱(re)烈。市中小企業(ye)(ye)家聯誼(yi)會會長(chang)林(lin)重成(cheng)感謝深(shen)職院為(wei)深(shen)圳經濟(ji)社(she)會發(fa)展(zhan)輸送了大量高素(su)質技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)(cai)，也為(wei)深(shen)圳的(de)(de)(de)中小企業(ye)(ye)帶(dai)來(lai)(lai)良好的(de)(de)(de)效益(yi)，他(ta)希(xi)望學(xue)校(xiao)能更(geng)深(shen)入(ru)(ru)了解企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai)需求(qiu)，及(ji)時調整專(zhuan)業(ye)(ye)方向，發(fa)展(zhan)定向培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式，真(zhen)正實現互(hu)利共贏(ying)。市家具行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)協(xie)會執行(xing)(xing)(xing)會長(chang)侯克鵬則期待通過與深(shen)職院合(he)(he)作共建(jian)時尚(shang)創意(yi)(yi)產(chan)(chan)業(ye)(ye)基地、時尚(shang)創意(yi)(yi)學(xue)院等方式，孵化(hua)(hua)設(she)計人(ren)(ren)才(cai)(cai)，為(wei)深(shen)圳成(cheng)為(wei)創意(yi)(yi)時尚(shang)之都提(ti)供人(ren)(ren)才(cai)(cai)保障。市政協(xie)委(wei)員(yuan)(yuan)鐘麗梅主要從事(shi)醫療精(jing)準幫扶(fu)行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)，她希(xi)望依托學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)平臺，引進(jin)國外(wai)先進(jin)經驗(yan)(yan)，為(wei)技(ji)術技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)(cai)缺口巨(ju)大的(de)(de)(de)醫療養(yang)老(lao)行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)培(pei)(pei)養(yang)更(geng)多(duo)儲備力量。市政協(xie)委(wei)員(yuan)(yuan)羅崢在(zai)服裝行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)有超(chao)過20年(nian)的(de)(de)(de)經驗(yan)(yan)，她建(jian)議學(xue)校(xiao)通過與行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)緊(jin)密互(hu)動、引入(ru)(ru)其他(ta)院校(xiao)先進(jin)經驗(yan)(yan)等方式，探(tan)索打(da)造完整的(de)(de)(de)協(xie)同創新(xin)生態鏈，培(pei)(pei)養(yang)出更(geng)多(duo)擁有創新(xin)思(si)維的(de)(de)(de)復合(he)(he)型(xing)人(ren)(ren)才(cai)(cai)。會上，來(lai)(lai)自文化(hua)(hua)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、餐飲行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)、軌道交(jiao)通等行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)、企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)代(dai)表也紛紛表達出想與我(wo)校(xiao)進(jin)一(yi)步深(shen)化(hua)(hua)合(he)(he)作的(de)(de)(de)迫切意(yi)(yi)愿。

陳秋明希望以研討會為新的起點，不斷探索校企協同培養高素質技術技能人才的模式。

　　陳(chen)秋明在(zai)總結中說，深(shen)(shen)職院建校(xiao)25年來(lai)，學(xue)校(xiao)在(zai)市委市政府的(de)(de)正確領(ling)導下，在(zai)各(ge)行各(ge)業和社(she)會各(ge)界的(de)(de)支持下，發展成(cheng)為(wei)國內具有影響力(li)的(de)(de)高(gao)(gao)職院校(xiao)，為(wei)社(she)會輸送了10萬(wan)名高(gao)(gao)素質技(ji)術(shu)技(ji)能人(ren)才。學(xue)校(xiao)歷來(lai)高(gao)(gao)度(du)重視校(xiao)企(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)和產教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)，視其(qi)為(wei)學(xue)校(xiao)辦學(xue)改革的(de)(de)關鍵(jian)所在(zai)，先后(hou)與一批(pi)國際(ji)知名企(qi)(qi)業簽訂了全方(fang)位戰(zhan)略性合(he)(he)作(zuo)協議，在(zai)人(ren)才培(pei)(pei)養、應用研(yan)發、社(she)會服務等多(duo)個方(fang)面開展深(shen)(shen)入合(he)(he)作(zuo)，努力(li)提升(sheng)學(xue)校(xiao)應用型人(ren)才培(pei)(pei)養質量，增強服務地方(fang)經(jing)濟和社(she)會發展的(de)(de)能力(li)。“希望以今天的(de)(de)研(yan)討會為(wei)新的(de)(de)起點，不斷探(tan)索校(xiao)企(qi)(qi)協同培(pei)(pei)養高(gao)(gao)素質技(ji)術(shu)技(ji)能人(ren)才的(de)(de)模(mo)式，深(shen)(shen)化校(xiao)企(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)、產教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)(he)模(mo)式和機制，發揮雙方(fang)優勢，實現互(hu)利共(gong)贏。”陳(chen)秋明對(dui)未(wei)來(lai)校(xiao)企(qi)(qi)雙方(fang)的(de)(de)深(shen)(shen)度(du)合(he)(he)作(zuo)充滿期待。

與會領導嘉賓參觀實訓室和校園。

　　會前(qian)，參(can)加研討會的(de)(de)領導(dao)嘉(jia)賓還(huan)在相關負責(ze)人(ren)的(de)(de)陪同下，參(can)觀(guan)了(le)西麗(li)湖(hu)、留仙(xian)洞兩(liang)個校區的(de)(de)實(shi)訓室和校園。

（宣(xuan)傳部 巫憶蘇/文(wen) 簡嘉禹/圖）