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我校2018校園悅讀季正式啟動

發布(bu):2019-04-25

校園書香濃,讓我們好好去讀書!

校園書香濃,讓我們好好去讀書!

啟動儀式在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

校園書香濃,讓我們好好去讀書!

陳秋明鼓勵同學們多讀書、巧讀書、讀好書。

  4月23日,是第23個世(shi)界讀(du)(du)書日。各地各種形式的讀(du)(du)書活動(dong)如火如荼,我校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)園也是書香意濃(nong)。學校(xiao)(xiao)黨委書記陳秋明親自(zi)參加校(xiao)(xiao)園悅閱季(ji)啟動(dong)儀式并開展(zhan)講(jiang)座,鼓勵同(tong)學們多讀(du)(du)書,讀(du)(du)經(jing)典,巧讀(du)(du)書。

  當天(tian)下午,我校(xiao)(xiao)2018校(xiao)(xiao)園悅讀季啟動儀(yi)式(shi)暨麗湖大(da)講堂講座在(zai)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區圖書館(guan)報(bao)告廳舉行(xing)。陳秋(qiu)明出席并擔(dan)任主(zhu)講嘉賓。圖書館(guan)館(guan)長劉蘭平主(zhu)持,相關部門(men)負責(ze)人及來自全校(xiao)(xiao)各二級學院(yuan)的500多(duo)名師生參(can)加儀(yi)式(shi)。

  “書(shu)香與深(shen)職(zhi)共成(cheng)長”是(shi)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)今(jin)年校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園悅(yue)讀(du)季(ji)(ji)的主題,選(xuan)擇在世界讀(du)書(shu)日啟(qi)動,更有(you)它的特(te)別(bie)意義。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)馬上迎(ying)來建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)25周年,而(er)書(shu)香一(yi)直(zhi)陪伴學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)成(cheng)長,助力并(bing)見證(zheng)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)輝煌。國盛校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)興(xing),人間四月天,正(zheng)是(shi)讀(du)書(shu)好季(ji)(ji)節。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園悅(yue)讀(du)季(ji)(ji)是(shi)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)書(shu)香文化兩大(da)品牌之(zhi)一(yi),今(jin)年的悅(yue)讀(du)季(ji)(ji),圖(tu)書(shu)館聯手各學(xue)院(yuan)、書(shu)院(yuan)推(tui)出了20余項活動,讓廣大(da)師生盡情享受(shou)讀(du)書(shu)之(zhi)樂。

  啟動儀(yi)式上來一(yi)場講(jiang)(jiang)座(zuo),也是(shi)悅讀季(ji)的一(yi)個傳統。麗湖(hu)大(da)講(jiang)(jiang)堂是(shi)學校(xiao)文化育人(ren)知名平臺,此(ci)次與(yu)讀書(shu)日(ri)聯袂上演自然與(yu)讀書(shu)有關。在簡短的啟動儀(yi)式過后,題為“新時(shi)代我(wo)們應該怎(zen)樣讀書(shu)”的書(shu)記講(jiang)(jiang)座(zuo)正式開(kai)始。

  講座中,陳秋明以其(qi)豐富的(de)(de)人生經歷、淵博的(de)(de)學識及讀書(shu)(shu)生活的(de)(de)感悟(wu),說(shuo)書(shu)(shu)、談(tan)讀書(shu)(shu)、傳(chuan)授(shou)讀書(shu)(shu)方法、推薦好書(shu)(shu),強調閱讀的(de)(de)重要性。他(ta)旁征(zheng)博引,縱橫古今,介紹了文字與圖書(shu)(shu)的(de)(de)來(lai)歷,從(cong)倉頡造字說(shuo)到(dao)甲骨(gu)文、金文的(de)(de)出(chu)(chu)現,從(cong)牘(du)簡、帛書(shu)(shu)說(shuo)到(dao)紙張、印(yin)刷術發(fa)明,從(cong)書(shu)(shu)的(de)(de)載體變革(ge)說(shuo)到(dao)什么是(shi)經典,深入淺出(chu)(chu),通俗易懂。

  隨后(hou),他(ta)追(zhui)問,我(wo)們(men)為什么要讀(du)書(shu)(shu)(shu)?他(ta)闡述了(le)(le)書(shu)(shu)(shu)籍的(de)(de)作用與(yu)好處,書(shu)(shu)(shu)是(shi)(shi)(shi)人(ren)類知識、經驗、思(si)想等的(de)(de)傳承,是(shi)(shi)(shi)創新(xin)、發(fa)(fa)展的(de)(de)源泉(quan)。“書(shu)(shu)(shu)籍是(shi)(shi)(shi)人(ren)類進步(bu)的(de)(de)階梯(ti)。”書(shu)(shu)(shu)是(shi)(shi)(shi)非(fei)常重要的(de)(de),他(ta)表示,多(duo)讀(du)書(shu)(shu)(shu)會讓(rang)你氣質不一樣,讓(rang)你的(de)(de)涵養更(geng)豐富,“腹有詩(shi)書(shu)(shu)(shu)氣自(zi)華”,他(ta)生(sheng)動地(di)向同學(xue)們(men)講述了(le)(le)古今中(zhong)外一些名人(ren)讀(du)書(shu)(shu)(shu)的(de)(de)小故(gu)事(shi),鑿壁偷光、懸(xuan)梁刺股,王陽明、曾國藩(fan)、毛澤東,他(ta)特別(bie)提到了(le)(le)習(xi)近(jin)平總書(shu)(shu)(shu)記,不管(guan)是(shi)(shi)(shi)知青歲月,還是(shi)(shi)(shi)在后(hou)來(lai)繁忙的(de)(de)工作中(zhong),都非(fei)常喜歡讀(du)書(shu)(shu)(shu),堅(jian)持(chi)讀(du)書(shu)(shu)(shu)。這些讀(du)書(shu)(shu)(shu)故(gu)事(shi)讓(rang)在場(chang)師生(sheng)受到很大(da)啟發(fa)(fa)。

  陳秋(qiu)明還特別提到了(le)高職(zhi)院校為什么(me)要開展(zhan)文化(hua)育(yu)人,高職(zhi)學生(sheng)為什么(me)要多讀(du)書(shu)。他說(shuo),如果你(ni)只會(hui)(hui)技(ji)術,你(ni)永遠就是一個會(hui)(hui)操作的(de)(de)(de)人才。但(dan)你(ni)有(you)了(le)人文素(su)(su)養(yang)、思想、文化(hua),你(ni)可能走的(de)(de)(de)路、達到人生(sheng)的(de)(de)(de)高度(du)就不一樣(yang)。我們的(de)(de)(de)技(ji)術能決定(ding)找工作的(de)(de)(de)速度(du),但(dan)你(ni)的(de)(de)(de)人文素(su)(su)養(yang)能夠決定(ding)你(ni)人生(sheng)的(de)(de)(de)高度(du)。所以,多讀(du)書(shu),提升人文素(su)(su)養(yang)是非常重要的(de)(de)(de)。

  講(jiang)座最(zui)后,陳(chen)秋明全面解答(da)了(le)新(xin)時(shi)代如(ru)何讀(du)書這(zhe)個主題(ti)。他(ta)分析(xi)了(le)新(xin)時(shi)代的(de)特點,新(xin)時(shi)代與讀(du)書的(de)關(guan)系,分析(xi)批評了(le)時(shi)下功(gong)利主義(yi)泛濫和(he)心浮氣燥(zao)的(de)現象(xiang),號召同學們要(yao)沉下心來讀(du)書。他(ta)還詳(xiang)細介紹了(le)習(xi)近平總書記(ji)的(de)讀(du)書方法,強調讀(du)書要(yao)用“巧力”,善(shan)于(yu)取舍,要(yao)利用好時(shi)間,堅持(chi)不懈。要(yao)在生(sheng)活中(zhong)把讀(du)書作為一(yi)(yi)種愛好,培養讀(du)書興趣,讓讀(du)書成為生(sheng)活的(de)一(yi)(yi)部分。當然(ran)(ran)讀(du)書也要(yao)提高效率(lv),講(jiang)求(qiu)質量(liang),讀(du)書要(yao)善(shan)于(yu)思考,聯系實踐。至于(yu)讀(du)什么書好,首選是經(jing)(jing)典(dian)著(zhu)作,當然(ran)(ran)還要(yao)讀(du)馬(ma)列主義(yi)著(zhu)作,讀(du)習(xi)近平總書記(ji)的(de)書。作為大學生(sheng),讀(du)專業書籍是必須的(de),但也要(yao)讀(du)一(yi)(yi)些哲(zhe)學、歷史、人文著(zhu)作及經(jing)(jing)典(dian)小說。

  講座結束,大(da)家(jia)意猶(you)未盡,現場互動中(zhong),陳(chen)秋(qiu)明回答了(le)(le)多位學生(sheng)的(de)提問,解答了(le)(le)他們讀(du)書中(zhong)遇到的(de)一些(xie)困(kun)惑。近兩(liang)個小時的(de)講座,陳(chen)秋(qiu)明為(wei)同學們真(zhen)正帶來了(le)(le)一場讀(du)書的(de)盛宴,開啟(qi)了(le)(le)校園悅(yue)讀(du)季大(da)幕。

  校園書(shu)(shu)香濃,讓我(wo)們,好好讀書(shu)(shu)去(qu)!

(圖書(shu)館 王 嘉/文 宣傳部 簡(jian)嘉禹(yu)/圖)

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