校園書香濃，讓我們好好去讀書！

啟動儀式在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

陳秋明鼓勵同學們多讀書、巧讀書、讀好書。

　　4月23日(ri)，是(shi)第23個(ge)世界讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)日(ri)。各地各種形式的讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)活動(dong)如火如荼，我校校園也是(shi)書(shu)(shu)(shu)(shu)香意濃(nong)。學(xue)校黨委書(shu)(shu)(shu)(shu)記陳秋明親自參加校園悅閱(yue)季啟(qi)動(dong)儀式并開展講(jiang)座，鼓勵同學(xue)們多讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)，讀(du)(du)(du)經典，巧(qiao)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)。

　　當(dang)天(tian)下午，我校(xiao)2018校(xiao)園悅讀(du)季啟動儀(yi)式暨(ji)麗(li)湖(hu)大講堂講座(zuo)在留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)圖(tu)書(shu)館報告廳舉行(xing)。陳秋明出席并擔(dan)任主講嘉賓。圖(tu)書(shu)館館長劉蘭(lan)平(ping)主持，相關部門負(fu)責人及來自全(quan)校(xiao)各二(er)級學院的(de)500多名師生參加儀(yi)式。

　　“書(shu)(shu)(shu)香與深職共成長”是(shi)(shi)我校(xiao)(xiao)今(jin)年校(xiao)(xiao)園悅讀(du)季的(de)主(zhu)題，選擇在(zai)世界(jie)讀(du)書(shu)(shu)(shu)日啟(qi)動，更有它的(de)特別意義。學(xue)校(xiao)(xiao)馬上(shang)迎(ying)來(lai)建校(xiao)(xiao)25周年，而書(shu)(shu)(shu)香一(yi)直(zhi)陪伴學(xue)校(xiao)(xiao)成長，助力并(bing)見證學(xue)校(xiao)(xiao)輝煌。國盛(sheng)校(xiao)(xiao)興，人間四月天，正是(shi)(shi)讀(du)書(shu)(shu)(shu)好季節(jie)。校(xiao)(xiao)園悅讀(du)季是(shi)(shi)我校(xiao)(xiao)書(shu)(shu)(shu)香文化兩大品牌之一(yi)，今(jin)年的(de)悅讀(du)季，圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館聯手各(ge)學(xue)院(yuan)、書(shu)(shu)(shu)院(yuan)推出了20余項活動，讓廣大師生(sheng)盡(jin)情(qing)享受讀(du)書(shu)(shu)(shu)之樂。

　　啟(qi)動儀(yi)式上(shang)來一(yi)場講(jiang)(jiang)座，也是(shi)悅讀(du)(du)季的一(yi)個傳統。麗(li)湖大講(jiang)(jiang)堂是(shi)學(xue)校文化育人知名平臺，此次與讀(du)(du)書(shu)日聯袂上(shang)演自然與讀(du)(du)書(shu)有關。在簡短的啟(qi)動儀(yi)式過后，題為“新時(shi)代我們應該怎樣讀(du)(du)書(shu)”的書(shu)記講(jiang)(jiang)座正式開始(shi)。

　　講座(zuo)中，陳秋(qiu)明以(yi)其(qi)豐富的(de)人(ren)生經歷(li)、淵博的(de)學識(shi)及讀書(shu)生活的(de)感悟，說書(shu)、談讀書(shu)、傳授(shou)讀書(shu)方法、推薦好書(shu)，強調閱讀的(de)重(zhong)要性。他旁征博引，縱橫古今(jin)，介紹了文字(zi)(zi)與圖書(shu)的(de)來歷(li)，從倉頡造字(zi)(zi)說到甲骨文、金文的(de)出(chu)現，從牘簡、帛書(shu)說到紙張、印(yin)刷術(shu)發明，從書(shu)的(de)載體變革(ge)說到什么是經典，深入淺(qian)出(chu)，通俗易懂(dong)。

　　隨后，他(ta)追(zhui)問(wen)，我(wo)們為什么要(yao)讀(du)(du)書(shu)(shu)？他(ta)闡述了書(shu)(shu)籍的(de)(de)作用與好處，書(shu)(shu)是(shi)(shi)(shi)人類知識、經(jing)驗(yan)、思想等(deng)的(de)(de)傳承(cheng)，是(shi)(shi)(shi)創新、發(fa)展的(de)(de)源泉。“書(shu)(shu)籍是(shi)(shi)(shi)人類進(jin)步(bu)的(de)(de)階梯(ti)。”書(shu)(shu)是(shi)(shi)(shi)非常(chang)重要(yao)的(de)(de)，他(ta)表(biao)示(shi)，多讀(du)(du)書(shu)(shu)會讓你(ni)氣質不(bu)一樣，讓你(ni)的(de)(de)涵(han)養更豐富，“腹有(you)詩書(shu)(shu)氣自華”，他(ta)生動地(di)向同學們講述了古今中(zhong)外一些名人讀(du)(du)書(shu)(shu)的(de)(de)小故事，鑿壁偷光(guang)、懸(xuan)梁(liang)刺股，王陽(yang)明、曾(ceng)國藩、毛(mao)澤(ze)東，他(ta)特別提到了習(xi)近平總(zong)書(shu)(shu)記，不(bu)管是(shi)(shi)(shi)知青歲(sui)月，還是(shi)(shi)(shi)在后來繁忙的(de)(de)工作中(zhong)，都非常(chang)喜歡讀(du)(du)書(shu)(shu)，堅持讀(du)(du)書(shu)(shu)。這些讀(du)(du)書(shu)(shu)故事讓在場師生受到很大啟發(fa)。

　　陳秋明還特別提到了高職院(yuan)校(xiao)為什么要開展文(wen)化育人(ren)(ren)，高職學(xue)生為什么要多(duo)讀書。他說，如果(guo)你只會技術，你永(yong)遠就(jiu)是一(yi)個會操作的(de)人(ren)(ren)才。但你有(you)了人(ren)(ren)文(wen)素(su)養(yang)、思想(xiang)、文(wen)化，你可能(neng)走(zou)的(de)路、達到人(ren)(ren)生的(de)高度(du)(du)就(jiu)不(bu)一(yi)樣。我們的(de)技術能(neng)決定(ding)(ding)找(zhao)工作的(de)速度(du)(du)，但你的(de)人(ren)(ren)文(wen)素(su)養(yang)能(neng)夠決定(ding)(ding)你人(ren)(ren)生的(de)高度(du)(du)。所(suo)以，多(duo)讀書，提升人(ren)(ren)文(wen)素(su)養(yang)是非常(chang)重要的(de)。

　　講座(zuo)最(zui)后，陳秋明全面解答了(le)新時代如何讀(du)(du)書(shu)這個主題(ti)。他分(fen)(fen)析(xi)了(le)新時代的(de)(de)特點，新時代與讀(du)(du)書(shu)的(de)(de)關系，分(fen)(fen)析(xi)批評了(le)時下功利(li)主義(yi)泛(fan)濫和心(xin)浮氣燥的(de)(de)現象，號召同學(xue)(xue)們要沉(chen)下心(xin)來讀(du)(du)書(shu)。他還(huan)詳細介紹了(le)習近平總(zong)(zong)書(shu)記的(de)(de)讀(du)(du)書(shu)方法(fa)，強調讀(du)(du)書(shu)要用“巧力”，善于(yu)取舍，要利(li)用好(hao)(hao)時間，堅持不(bu)懈(xie)。要在生活(huo)中把讀(du)(du)書(shu)作為一種愛好(hao)(hao)，培養讀(du)(du)書(shu)興(xing)趣，讓讀(du)(du)書(shu)成為生活(huo)的(de)(de)一部分(fen)(fen)。當然讀(du)(du)書(shu)也要提高(gao)效率(lv)，講求質量，讀(du)(du)書(shu)要善于(yu)思考(kao)，聯(lian)系實踐。至于(yu)讀(du)(du)什(shen)么書(shu)好(hao)(hao)，首(shou)選是經典著作，當然還(huan)要讀(du)(du)馬列主義(yi)著作，讀(du)(du)習近平總(zong)(zong)書(shu)記的(de)(de)書(shu)。作為大學(xue)(xue)生，讀(du)(du)專業書(shu)籍是必須(xu)的(de)(de)，但也要讀(du)(du)一些哲學(xue)(xue)、歷(li)史、人文著作及經典小說。

　　講座(zuo)(zuo)結束，大(da)家意猶(you)未盡，現場(chang)互動中，陳(chen)秋明回答了(le)多(duo)位(wei)學生的提問，解答了(le)他們讀書中遇到的一些困惑。近(jin)兩個小時的講座(zuo)(zuo)，陳(chen)秋明為同學們真正帶來(lai)了(le)一場(chang)讀書的盛(sheng)宴，開啟了(le)校園悅讀季大(da)幕。

　　校園(yuan)書香(xiang)濃(nong)，讓我(wo)們，好好讀書去！

（圖(tu)書館 王 嘉/文 宣傳部 簡嘉禹/圖(tu)）